Проекты

Краткое описание

Наша точка роста в проекте – это «Морской патруль» как неформальное экологическое объединение не менее 20 подростков 8-14 лет – 1/3 учащихся СОШ №29 о. Попова – для развития и реализации потенциала детей, воспитания чувства патриотизма, заботы и ответственности за свой остров, получения знаний о его истории и природе, вовлечения ребят в практическую эколого-просветительскую деятельность с туристами и местными жителями.
Создание такого детского объединения актуально для о. Попова. Остров хотя территориально и относится к г. Владивостоку, в реальности оторван от материка и связан с ним только морским транспортом. Население о. Попова составляет 507 человек, из них 60 – школьники-подростки от 7 до 17 лет. На острове нет ни одного культурно-просветительского учреждения или НКО для организации досуга детей, и это проблема. Отчасти её решение с уклоном на экопросвещение и краеведение берет на себя в проекте вместе с партнерами – СОШ №29 и ФГБУ «Земля леопарда» – экологический пресс-клуб «Последняя среда».
Летом количество туристов на о. Попова составляет не менее 30 000 человек, негативной стороной становятся кучи мусора, особенно пластика, заставленность пляжей машинами, палатками, туалетами, морское браконьерство. Поменять отношение туристов к острову и местных жителей к туристам, помочь найти ребятам свою эколого-просветительскую нишу и интересное дело в этой теме – одна из задач проекта.
Для этого запланированы:
- ролевая игра (местные жители – туристы– администрация) для сплочения команды Морского патруля и исследования интересов каждой из сторон, вариантов решения проблем и точек соприкосновения;
-подготовка мини-лекций об истории и природе о. Попова;
- церемония посвящения в Морской патруль;
- экскурсия на ГТРК «Владивосток» для расширения кругозора и получения знаний о видеосъемке мероприятий проекта;
- подготовка и издание постера для пассажиров вокзала прибрежных сообщений и турбаз с правилами поведения на о. Попова от Морского патруля;
- изучение состава морского мусора на заповедном участке б. Пограничная;
- организация занятий о природе острова и редких видах заповедников Приморья от Морского патруля и ФГБУ «Земля леопарда» на экологической смене летнего пришкольного лагеря СОШ №29;
- подготовка волонтеров-экскурсоводов из числа старших школьников Морского патруля для проведения ими экскурсий в Музее природы моря на о. Попова;
- познавательная игра «Лес и климат»;
- участие Морского патруля в Морском фестивале и экоквесте Чистые игры в б. Пограничной для не менее 150 благополучателей;
- выезд команды Морского патруля в парк «Патриот» на о. Русский;
- подготовка итогового видеоролика, текстов для освещения проекта в соцсетях и СМИ, а также заключительного мероприятия в СОШ№29 с мини-презентациями детьми своего участия в проекте и обсуждения итогов проделанной работы.

Цель

1. Создать условия для развития и реализации потенциала детей острова Попова в Приморье путем объединения 1/3 подростков 8-14 лет СОШ №29 в экологический Морской патруль, воспитания у ребят чувства патриотизма, заботы и ответственности за свой остров, получения знаний о животном, растительном мире, истории острова и вовлечения их в практическую эколого-просветительскую деятельность.

Задачи

1. Сформировать обновленную команду Морского патруля о. Попова в количестве не менее 20 детей, передать опыт старших школьников этого неформального экологического объединения, созданного в 2024 году, новому поколению учащихся СОШ №29 о. Попова, публично заявить о существовании и задачах экологического Морского патруля.
2. Вовлечь Морской патруль в практическую эколого-просветительскую работу с туристами и местными жителями для получения получения новых знаний о природе и истории острова и уменьшения антропогенной нагрузки на экосистему, объемов пластикового мусора, привлечения внимания общественности к важности сохранения уникальной природы о. Попова.
3. Обеспечить открытость проекта и деятельности Морского патруля в общественном пространстве о. Попова, СМИ и соцсетях.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы