Проекты

Краткое описание

Проект «Точка опоры» - это программа развития потенциала ребёнка и создания среды для его развития за счёт 10-месячной работы с подростками между наставниками и серии интенсивов в формате смен дневного пребывания и далее ежегодно на постоянной основе. Реализовать проект важно, потому что в Кышике нет системных занятий в каникулы, наставников и места для сборов. По оценке детей, уровень возможностей для развитиия - низкий. Проект сможет изменить ситуацию: вместо пустоты появится работающая модель поддержки подростков. Мы планируем работать с подростками 10–17 лет (51 человек).

В сентябре 2026 года специалисты проведут выездную встречу в д. Кышик, чтобы обучить кураторов из учителей, презентовать концепцию проекта, продолжить собрать запросы ребят о том, кто какую работу хочет делать в смене, и сформулировать пул тем для специалистов.

Мы проведём 4 смены дневного пребывания (с 9:00 до 19:00) для двух возрастных категорий: младшие и старшие. В последней смене все объединятся. Смена 1 (осенняя) - спортивная и адаптационная. Специалисты будут присматриваться к группам, лидерам, поведению детей, проведут диагностику. Спорт позволит быстро раскрыть потенциал и понять сильные и слабые стороны каждого. Смена 2 (зимняя) - профориентационная. Дети смогут глубже раскрыться, понять свои интересы, специалисты помогут подсветить сильные стороны. Смена 3 (весенняя) - развитие личностных навыков: эмоционального интеллекта, коммуникации, командной работы. Дети начнут строить команды и выбирать тему для итогового продукта. Смена 4 (летняя, 14 дней) - творческая. Дети разобьются на группы по 7 направлениям (кастомизация одежды, робототехника, театр, медиа, ДПИ, кулинария, музыка или танец) и создадут продукты под курированием наставников. Завершится программа итоговым фестивалем-ярмаркой для всех жителей, где пройдёт презентация, голосование и награждение.

Между сменами будет идти постоянная работа в формате гибрида онлайн-офлайн: кейсы, домашние задания, созвоны. Мы обучим 2 кураторов из учителей на местах, которые будут совместно с нашим специалистом проводить занятия. Отдельный блок -проектная работа: в каждую смену выделим минимум 1 день на создание инициатив для жителей Кышика (праздник деревни, экологические акции и др.), которые дети проведут самостоятельно под кураторством наставников. В каждой смене запланируем день самоуправления, когда дети полностью подготовят программу сами. В перспективе - открытие филиала НКО в Кышике.
В реализации будут участвовать психологи, педагоги-организаторы. Эффективность будем отслеживать через повторную диагностику, наблюдения наставников, анкетирование детей и родителей, количество детей в роли соорганизаторов и публичную презентацию продуктов на фестивале. Отличие от текущей деятельности: сегодня в Кышике нет системной работы с подростками вне школы - наш проект создаст её с нуля. Уникальность в том, что проект впервые создаст на территории Кышика длящуюся 10 месяцев поддерживающую среду, где дети смогут развиваться.

Цель

1. Создание к июню 2027 года устойчивой системы профилактики деструктивного поведения и социальной адаптации не менее 51 подростка 10–17 лет в деревне Кышик через реализацию 4 каникулярных смен дневного пребывания и межсменное сопровождение с участием наставников, обеспечив переход не менее 20% участников в роль соорганизаторов и наставников для младших.

Задачи

1. Провести осенню смену.Создать условия для диагностики и командообразования подростков через организацию осенней спортивно-адаптационной смены дневного ребывания
2. Провести зимнюю смену.Предоставить возможность подросткам познакомиться с базовыми профессиональными направлениями (творчество, спорт, медиа, здоровье, мода) в рамках зимней профориентационной смены.
3. Провести весенню смену.Обеспечить развитие личностных навыков (эмоциональный интеллект, коммуникация, командная работа) у подростков через проведение весенней смены
4. Провести летнюю смену. Организовать создание и публичную презентацию не менее 5 творческих продуктов (кастомизация одежды, робототехника, театр, медиа, ДПИ) в ходе летней смены и итогового фестиваля-ярмарки для жителей Кышика.
5. Внедрить и реализовать систему межсменного сопровождения подростков через гибридный формат (онлайн-кейсы, домашние задания, созвоны)
6. Обеспечить информационное сопровождение Проекта для привлечения целевой аудитории и информирования сообщества
7. Оценить эффективность реализованных мероприятий Проекта. Организовать улсовия для реализации проектных иницатив детей после реализации Проекта
8. Провести ознакомительную встречу и обучить кураторов на местах для обеспечения устойчивости проекта

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы