Проекты

Краткое описание

Проект решает две ключевые проблемы:
1.Поддержка и развитие воспитанников детского дома: театр предоставит безопасное пространство для раскрытия потенциала, развития коммуникативных навыков, умения работать в команде.
2.Дефицит детских театральных постановок в городе: подростковый театр будет предлагать спектакли, затрагивающие важные социальные и нравственные темы, способствующие формированию у юных зрителей критического мышления и эмпатии.
Как проект изменит существующую среду:
Для воспитанников детского дома: создаст условия для активного участия в жизни общества, формирования уверенности в себе, воспитанники смогут почувствовать себя востребованными и значимыми.
Для детей города: театральные постановки, расширят кругозор, будут способствовать формированию нравственных ценностей.
Для сообщества: укрепит связи между детским домом и городом, продемонстрирует потенциал воспитанников детских домов и их способность вносить вклад в культурную жизнь.
Целевая группа:
Воспитанники детского дома - 10-18 лет.
Дети из города (возраст 5-9 лет) - зрители. Друзья и одноклассники будут привлечены к театральным постановкам.
Количество: Основная рабочая группа 10-12 чел. Количество участников может увеличиваться. Зрительская аудитория - дети детских садов, школ.
Планируемые результаты:
Для воспитанников детского дома: повышение самооценки и уверенности в себе; развитие коммуникативных навыков, умения работать в команде; приобретение навыков публичных выступлений.
Для детей города: Расширение кругозора и формирование нравственных ценностей и эмпатии.
Виды мероприятий:
-Театральные постановки, репетиции, подготовка декораций и костюмов, премьерные показы спектаклей для зрителей из детских садов, школ.
-Интерактивных мероприятий для зрителей, таких как викторины, конкурсы, мастер-классы и обсуждения спектаклей.
В отличие от текущей деятельности детского дома, которая в основном направлена на обеспечение базовых потребностей воспитанников, проект "Да здравствует театр!" предлагает принципиально новый подход к их развитию и социализации. Вносить вклад в культурную жизнь города. Театр станет местом, где они смогут почувствовать себя востребованными и значимыми.
Инструменты, методики и практики в работе с детьми планируется применять: игровые методики, метод проектов, индивидуальный подход, групповая работа, методика "Равный равному".
Реализация проекта будет осуществляться силами команды, объединяющей как внутренних, так и внешних партнеров: воспитанники и педагогический состав детского дома, специалисты ГДК.
Эффективность проекта и достижение планируемых результатов будут оцениваться по комплексу критериев, охватывающих как количественные, так и качественные показатели.
Уникальность проекта заключается в нескольких ключевых факторов, которые делают его особенным и востребованным: целевая аудитория и ее потребности, формат и содержание постановок, интеграция и преемственность, развитие уникальных навыков, площадка для диалога между различными группами населения.

Цель

1. Создание условий для самореализации воспитанников детского дома подросткового возраста через деятельность подросткового театра и внесения вклада в культурную жизнь города, предоставив детям дошкольного и младшего школьного возраста возможность увидеть качественные и содержательные театральные постановки.

Задачи

1. 1. Сформировать рабочую группу/основной состав труппы подросткового театра, вводное анкетирование.
2. 2. Выбор репертуара. Описание: Подбор пьес отвечающих целям проекта (воспитание, развитие, социализация).
3. 3. Организация репетиционного процесса 1 пьесы, создание сценического оформления и костюмов. Описание: Адаптация текста, создание сценария. Разработка репетиционного плана, проведение регулярных репетиций, работа над актерским мастерством, сценической речью и движением. Разработка эскизов декораций и костюмов, пошив или приобретение костюмов, создание реквизита.
4. 4. Организация премьерного показа первого спектакля и проведение серии спектаклей. Описание: Подготовка площадки для выступления, организация рекламной кампании, приглашение зрителей (воспитанников детских садов, школ, представителей общественности), проведение премьерного показа, организация выездных спектаклей.
5. 5. Организация репетиционного процесса 2 пьесы, создание сценического оформления и костюмов. Описание: Адаптация текста, создание сценария. Разработка репетиционного плана, проведение регулярных репетиций. Разработка эскизов декораций и костюмов, пошив или приобретение костюмов, создание реквизита.
6. 6. Организация премьерного показа второго спектакля и проведение серии спектаклей. Описание: Подготовка площадки для выступления, организация рекламной кампании, приглашение зрителей (воспитанников детских садов, школ, представителей общественности), проведение премьерного показа, организация выездных спектаклей в детские сады города и КГКУ "Ирбейский детский дом".
7. 7. Организация репетиционного процесса 3 пьесы, создание сценического оформления и костюмов. Описание: Адаптация текста, создание сценария. Разработка репетиционного плана, проведение регулярных репетиций. Разработка эскизов декораций и костюмов, пошив или приобретение костюмов, создание реквизита.
8. 8. Организация премьерного показа третьего спектакля и проведение серии спектаклей. Описание: Подготовка площадки для выступления, организация рекламной кампании, приглашение зрителей (воспитанников детских садов, школ, представителей общественности), проведение премьерного показа, организация выездных спектаклей в детские сады города и КГКУ "Зеленогорский детский дом".
9. 9. Выезд театральной труппы Бородинского детского дома в Театр оперы и балета, Красноярский театр кукол.
10. 10. Оценка результатов проекта. Описание: Сбор отзывов зрителей, проведение анкетирования участников проекта, анализ достигнутых результатов, подготовка отчета о реализации проекта.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы