http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержки

Финансовая грамотность на страже нашего здоровья

  • Конкурс «Среда возможностей» 2025
  • Грантовое направление
  • Номер заявки Р-02-25-СрВ001486
  • Дата подачи 30.10.2025
  • Запрашиваемая сумма 549 702,00
  • Cофинансирование 85 800,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 635 502,00
  • Сроки реализации 02.02.2026 - 30.09.2026
  • Организация МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "САЛБАНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ Е. М. ЛАРИОНОВА МУНИЦИПАЛЬНЫЙ РАЙОН "НАМСКИЙ УЛУС" РЕСПУБЛИКИ САХА (ЯКУТИЯ)"
  • ИНН 1417006092
  • ОГРН 1021400756970

Краткое описание

Краткое описание проекта «Финансовая грамотность на страже здоровья»
1. Цель проекта:
Сформировать у школьников осознанное отношение к личным финансам и здоровью,показав на практике, как грамотное управление бюджетом напрямую влияет на качество жизни и физическое благополучие.
2. Задачи:
· Показать взаимосвязь: Раскрыть, как финансовые решения (траты на еду, спорт, отдых) влияют на здоровье.
· Научить планировать: Обучить основам ведения личного бюджета с акцентом на статьи расходов, связанные со здоровьем.
· Развить критическое мышление: Сформировать навыки оценки рекламы, сравнения цен и качества товаров для ЗОЖ.
· Стимулировать полезные привычки: Мотивировать на выбор здорового и экономически выгодного образа жизни.
3. Ключевые направления деятельности (что будут делать школьники):
· Исследовательский блок: Сравнение цен на полезные и вредные продукты, анализ стоимости занятий в секциях vs. бесплатные альтернативы, расчет себестоимости домашнего полезного перекуса.
· Практический блок:
· Создание «Карты бюджетного здоровья» района (бесплатные спортивные площадки, рынки с местными продуктами).
· Проведение «Ярмарки полезных и недорогих перекусов».
· Разработка и запрос образовательных материалов.
· Создание социальной рекламы (плакаты, ролики) на тему «Здоровье не роскошь».
· Игровой блок: Деловые игры и квесты, где команды «лечат» финансовые проблемы персонажей, составляя для них план экономии и ЗОЖ.
4. Ожидаемые результаты:
· Для школьников: Участники освоят навыки планирования бюджета, начнут осознанно подходить к покупкам, поймут, что заботиться о здоровье можно и с ограниченным бюджетом. Повысится их финансовая и здоровая самостоятельность.
· Для образовательной среды: Проект создаст новую, практико-ориентированную среду, где знания по математике, биологии и обществознанию применяются для решения реальных жизненных задач. Дальнейшее развития проекта, создание цифровой экосистемы, онлайн-симулятор «Бюджет и ЗОЖ», где ученики в игровой форме управляют виртуальными деньгами, делая выбор в пользу здоровья. Партнерство с местными бизнесами. Проведение семейных мастер-классов. Суть проекта в одном предложении: Научить школьников принимать такие финансовые решения, которые укрепляют, а не подрывают их здоровье, доказывая, что забота о себе — это лучшая и самая выгодная инвестиция. Уникальность проекта — в его междисциплинарности и практической пользе для повседневной жизни ученика, а развитие — в создании целостной, многоуровневой системы, выходящей за рамки школьных уроков.

Цель

  1. Сформировать у школьников осознанное отношение к личным финансам и здоровью,показав на практике, как грамотное управление бюджетом напрямую влияет на качество жизни и физическое благополучие.

Задачи

  1. Раскрыть, как финансовые решения (траты на еду, спорт, отдых) влияют на здоровье.
  2. Научить планировать: Обучить основам ведения личного бюджета с акцентом на статьи расходов, связанные со здоровьем.
  3. Развить критическое мышление: Сформировать навыки оценки рекламы, сравнения цен и качества товаров для ЗОЖ.
  4. Стимулировать полезные привычки: Мотивировать на выбор здорового и экономически выгодного образа жизни.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы

Контактная информация

Респ Саха (Якутия), Намский улус, село Хонгор-Бие, ул Егора Ларионова, д 6