Проекты

Краткое описание

В проекте рассматривается комплексная технология работы по повышению родительской компетентности в сельских семьях СОП и ТЖС, разработанная ГАУ "ЦСПиДг.Богдановича". Г.Богданович-крупный железнодорожный узел, связывающий центр России с восточными регионами. Большинство сел МО Богданович расположено вдоль крупной федеральной трассы. Близость маршрутов наркотрафика, доступность криминальных услуг (наркоторговля и т.д.) требует достаточной компетентности родителей, их умения убедить, выстроить правильные отношения с детьми, создать теплую и поддерживающую домашнюю обстановку. Как следствие того, что ресурс родителей недостаточен - детско-родительские конфликты, рост преступности среди несовершеннолетних, в том числе, наркопреступности. Разработанная технология ставит задачу в течение ряда этапов снизить родительские дефициты. Работа будет выстроена поэтапно:
1 этап. Снижаем мотивационно-ценностные дефициты семьи, осваиваем ценности и смыслы в работе над собой совместно с ребенком;
2 этап: Снижаем знаниевые дефициты: усваиваем знания, как преодолеть проблемы в общении? как предотвращать конфликты, как наладить отношения с ребенком, где найти помощь?
3 этап: Организуем практику, в ходе которой присваиваются навыки оказания поддержки ребенку, восстанавливается доверие, появляется атмосфера эмоционального благополучия. В ходе практики семьями будет разработан настольный игровой комплекс " Моя малая родина: место силы".
Работа выстраивается на фоне снижения негативного отношения к уязвимой семье в местном сообществе (сельские школы, ЦРБ, Центр занятости населения, так и НКО и отдельные активные граждане);
Преодоление родительских дефицитов происходит в условиях совместной работы семьи (соединение двух пространств заботы: о ребенке и о родителях) и поддерживающего местного сообщества в соответствие с мотивационными технологиями, технологиями работы со случаем, технологией конструирования настольной игры как совместного пространства заботы о семье.
Самомониторинг формирования качеств проводится с использованием авторского мобильного приложения к смартфонам "СВОй контроль".
Формы работы: выездная, стационарная (в Центре), сетевая (он-лайн).
Продуктивными в течение работы по проекту являются методы арттерапии, медиации, мотивационные , деятельностно-коммуникативные методы (дети- дети, дети-взрослые), методы создания ситуации успеха, игровые, реверс-инжиниринга (обратного проектирования от цели).
Уверенность в том, что у семьи все получится, основывается на способности родителей (при создании определенных условий) самостоятельно заботиться о ребенке (презумпция родительской компетентности).
Следует сказать, что активность семьи и ее участие в проекте будет также поддерживаться применением интересных для членов семьи социальных сервисов: «Игромотиватор», «Няня на час», «Передвижной логопункт»
Результаты исследования эффективности представленной технологии будут опубликованы на сайте учреждения в свободном доступе.

Цель

1. Формирование комплексной системы заботы о семьях в СОП и ТЖС, имеющих недостаточную родительскую компетентность, проживающих в сельской местности МО Богданович

Задачи

1. Организация сети поддержки семей СОП и ТЖС из активистов местного сообщества, организаций-партнеров проекта, соседского сообщества
2. Повышение компетенции родителей семей СОП и ТЖС через организацию комплексной технологии заботы и развития семей
3. Разработка инструментов для мониторинга и повышения уровня родительских компетенций;
4. Организация информационной поддержки проектной деятельности

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы

1. Семьи с детьми в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении с риском утраты родительского попечения
2. Семьи с детьми в социально опасном положении и трудной жизненной ситуации с низким уровнем родительской компетентности, проживающие в селах МО Богданович