Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание доступного творческого пространства в пос. Вурнары для детей и подростков 10-17 лет, включая детей из семей в ТЖС и детей с ОВЗ. В арендованном помещении (50-100 кв.м) будет организована работа творческих мастерских (рисование, лоскутное шитье, выращивание комнатных растений, фотокружок), а также психолого-педагогическое сопровождение. Проект основан на принципах «голоса ребенка» и участия местного сообщества.

Цель

1. Создание устойчивой поддерживающей и развивающей среды для раскрытия потенциала и успешной жизненной самореализации детей и подростков пос. Вурнары, включая детей из ТЖС и с ОВЗ, через организацию творческого пространства, где дети смогут почувствовать поддержку и заботу. В процессе будет проводится выставка работ самих участников нашего творческого пространства. За 10 месяцев реализации проекта «Вурнарская среда» создадим на базе БУ"Вурнарский ЦСОН" Минтруда Чувашии постоянно действующее пространство для творчества и времяпрепровождения детей, в котором не менее 60 детей и подростков повысят уровень благополучия и создадут не менее 100 творческих работ, что подтвердится отчётами специалиста по социальной работе и журналами посещений.

Задачи

1. Заключить договор аренды на помещение площадью не менее 60 кв. м, расположенное в п. Вурнары, сроком не менее 10 месяцев, соответствующее противопожарным нормам для работы с детьми, и провести его подготовку к эксплуатации (косметический ремонт, зонирование, установку мебели). Приобрести и установить оборудование, мебель, расходные материалы и приобрести средства для творческой работы.
2. Сформировать команду из не менее 5 наставников (педагог, психолог, творческие специалисты, волонтёры)
3. Проведение творческих занятий с психологическим сопровождением Организовать и провести не менее 50 регулярных занятий (периодичностью 1-2 раза в неделю) по 5 направлениям (изобразительное искусство, фотография, пэчворк (шитье из лоскутов), выращивание растений, свободная мастерская) для не менее 60 детей и подростков в возрасте 10–17 лет, включая детей с ОВЗ. Каждое занятие длится не менее 1 часа.
4. Создать механизмы соучастия детей в управлении проектом: сформировать Детский совет из не менее 5 участников (возраст 10–17 лет), провести не менее 4 заседаний по планированию занятий, реализовать не менее 3 идей, предложенных детьми (выбор тем мастер-классов, оформление пространства, формат мероприятий), и обеспечить участие не менее 60% детей в регулярной оценке занятий.
5. Провести не менее 6-8 мероприятий для родителей (совместные семейные мастерские, родительские гостиные с психологом, открытые занятия) с охватом не менее 40 родителей, а также привлечь не менее 5 представителей местного сообщества (пенсионеры-мастера, библиотекари, студенты, активные жители, волонтеры) в качестве приглашённых ведущих или помощников на занятиях.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы