http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: на независимой экспертизе

Школа творческих инициатив

  • Конкурс «Среда возможностей» 2025
  • Грантовое направление
  • Номер заявки Р-02-25-СрВ002577
  • Дата подачи 30.10.2025
  • Запрашиваемая сумма 999 470,41
  • Cофинансирование 270 108,80
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 1 269 579,21
  • Сроки реализации 02.02.2026 - 30.09.2026
  • Организация ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА "ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ"
  • ИНН 8300010830
  • ОГРН 1038302270929

Краткое описание

Проект направлен на создание уникальной образовательно-творческой площадки на базе Детской школы искусств г. Нарьян-Мара — единственного в Ненецком автономном округе учреждения дополнительного образования художественно-эстетической направленности. В рамках проекта будет создано сообщество мотивированных учащихся 10-17 лет, способных самостоятельно инициировать, разрабатывать и реализовывать культурные и просветительские проекты для школы, города и округа.
Современные школьники стремятся не просто получать знания, но и становиться соавторами событий, влиять на среду вокруг себя. Проект отвечает этой потребности, создавая пространство для реальных дел: здесь дети могут предложить и воплотить собственные идеи, получить признание своих достижений, освоить навыки, выходящие за рамки стандартной программы. Это возможность перейти от роли пассивного слушателя к позиции инициатора, организатора и творца.
Цель и задачи проекта реализуются через комплекс взаимосвязанных мероприятий. Не менее 22 учащихся пройдут обучение в формате творческих лабораторий по ключевым направлениям: проектное мышление, командная работа, медиакоммуникации и организация мероприятий. Под руководством педагогов-наставников участники разработают и реализуют не менее 9 культурно-просветительских мероприятий, включая концерты, выставки и мастер-классы, которые охватят не менее 500 детей и взрослых города Нарьян-Мара и трёх населённых пунктов округа.
Уникальность проекта заключается в органичном объединении художественного образования с социально-активной практикой через модель детского культурного самоуправления. Для учащихся из удалённых населённых пунктов проект создаёт возможности приобщения к искусству через интерактивные форматы, проводимые сверстниками. Это не только развивает интерес к творчеству, но и способствует укреплению единого культурного пространства округа.
Особую ценность представляет модель работы "дети-детям", которая будет реализована через выездные мастер-классы и совместные мероприятия. В рамках проекта сложится позитивная творческая среда, где участники смогут не только получить новые знания, но и выстроить прочные социальные связи, найти единомышленников. Отработанная модель наставничества и культурного самоуправления имеет высокий потенциал тиражирования в других учреждениях культуры и образования округа.
Перспективы развития проекта связаны с созданием устойчивой системы поддержки молодёжных инициатив. Участники проекта получат практический опыт, который позволит им в будущем становиться инициаторами культурных изменений в регионе. Формирование сообщества молодых лидеров, обладающих навыками проектной деятельности и социальной ответственности, станет важным вкладом в развитие культурного потенциала округа.
Проект предоставляет подросткам реальную возможность влиять на культурную жизнь региона, формируя поколение активных, социально ответственных граждан, способных стать драйверами развития округа.

Цель

  1. Создать на базе ДШИ г. Нарьян-Мара сообщество активных учащихся (не менее 22), способных к самостоятельной реализации культурных и просветительских инициатив, направленных на развитие культурной среды города и округа, и апробировать модель детского культурного самоуправления через проведение не менее 9 творческих мероприятий.

Задачи

  1. Сформировать и обучить ядро проекта — сообщество не менее 22 учащихся ДШИ, развив у них компетенции в области проектной деятельности, командной работы и медиакоммуникаций.
  2. Организовать практическую реализацию не менее 9 культурно-просветительских инициатив, разработанных участниками, на площадках ДШИ, города и округа.
  3. Внедрить и апробировать модель наставничества, обеспечивающую педагогическое сопровождение детских инициатив на всех этапах — от идеи до реализации.
  4. Обобщить и представить итоги проекта в виде методических рекомендаций по модели детского культурного самоуправления для дальнейшего тиражирования.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы

Контактная информация

Ненецкий АО, г Нарьян-Мар, ул им И.П.Выучейского, зд 24