Проекты

Краткое описание

Вовлечение большего количества учеников школы в игру в шахматы через создание шахматного пространства в сельской школе: косметический ремонт части коридора школы, закупка столов и стульев, установка дополнительного освещения, проведения различных мероприятий по популяризации игры в шахматы. Шахматная зона будет базой для школьной секции, в которой есть ученики начальной (8-10 лет) и средней школы (11-15 лет). В обустроенном пространстве будет возможность разместить наглядные материалы для погружения в историю спорта, знакомство с его мастерами, проведения тематических занятий.
Отдельное шахматное пространство даст возможность большему числу учеников школы попробовать себя в шахматах, повысит интерес к этой удивительной игре, соответственно - увеличит число участников школьной секции. Большее количество учеников в секции будет способствовать повышению уровня игры в шахматы внутри школы, обеспечит возможность победы в районных соревнованиях (сейчас у школы 2-ое место) и участия в областных соревнованиях (для этого нужно занять 1 место). Также оно будет дополнительным местом для проведения свободного времени детей на переменах и во внеурочное время (школа работает полный день: всего 15 кружков, каждый день проводится до 4 кружков). Регулярные занятия повышают дисциплину учеников, участие в мероприятиях и соревнованиях даст детям (особенно подросткам) уверенность в себе, целеустремленность, улучшит общение в школе и расширит кругозор.

Цель

1. Вовлечение в шахматы большего количества учеников школы через создание шахматного пространства, которое станет местом проведения занятий школьной секции по шахматам, даст возможность детям играть в шахматы в любое время дня, увеличит число участников секции и повысит общий уровень игры в шахматы в школе, укрепит связи в школе и семьях.

Задачи

1. Формирование межпоколенческих связей: вовлечение учителей и родителей в мероприятия школы
2. Вовлечение детей в игру в шахматы, организация полезного досуга для учеников школы
3. Популяризовать игру в шахматы среди учеников школы
4. Создание шахматного пространства в начальной и средней школах

Обоснование социальной значимости

1. Создание шахматного пространства в начальной и средней школах (разные здания):
1.1. Дизайн-проекты обоих пространств (уже сделаны для понимания возможностей школы и количества мебели).
1.2. Косметический ремонт части коридоров под указанные пространства: в средней школе короб на отопительную батарею, короба на трубы, грунтовка и покраска стен; в начальной школе - грунтовка и покраска стен.
1.3. Оснащение обеих зон дополнительным освещением: работы по проводке дополнительных электрокабелей на потолки помещений, отдельных выключателей.
1.3. Закупка столов, стульев и ламп согласно проекту.
1.4. Крепление освещения, магнитных досок, расстановка мебели.
2. Вовлечение детей в игру в шахматы, организация полезного досуга для учеников школы:
2.1. Регулярные занятия в секции в начальной и средней школе не менее 2 раз в неделю.
2.2. Регулярное обновление информации на стене шахматного пространства по чемпионам, истории шахмат, важным датам - ученики на переменах будут видеть новые материалы.
3. Популяризация игры в шахматы в школе:
3.1. Праздник открытия шахматных пространств: подведение итогов работы секции за 2020-2023 года, озвучивание целей на 2024-2025 учебный год и перспективу развития секции, дружеский турнир для желающих, награждение победителей.
3.2. Проведение урока шахмат в начальной и средней школах.
3.3. Ведение регулярного отчёта по деятельности секции: сайт школы, группа в Контакте, общешкольные группы в Контакте и Телеграм.
3.4. Проведение тематических соревнований в школе, приуроченных с датам в истории шахмат - дни рождения гроссмейстеров, победы нашей страны (1 раз в полгода).
4. Формирование межпоколенческих связей: вовлечение учителей и родителей в мероприятия школы:
4.1. Проведение семейного фестиваля по игре в шахматы на базе нового шахматного пространства, награждение победителей, обсуждение возможности создания сельского клуба по шахматам за дружеским чаепитием.
4.2. Проведение турнира по шахматам среди учителей школы.
4.3. Проведение турнира между победителями в категориях "ученики" и "учителя" на приз от Администрации школы.

География проекта

Село Ивановское Высоковского сельского поселения Борисоглебского муниципального района (место нахождения школы, 129 жителей) и окрестности: с. Давыдово (119 чел.), д. Кучеры (57 чел.), д. Титово (58 чел.), д. Резанка (75 чел.), д. Алешкино (20 чел.), д. Звягино (7 чел.), д. Поповское (46 чел.), д. Емельянниково (47 чел.), д. Чухолза (32 чел.), д. Лехоть (32 чел.), с. Кондаково (75 чел.), с. Георгиевское (14 чел.). Всего 711 жителей, которых объединяет школа - МОУ Ивановская СОШ, также учится в неё приезжают из посёлка Борисоглебский (17 км) и с. Высоково (18 км). Во всех населённых пунктах есть новые дома, которые построили и строят переезжающие семьи из других городов и сёл. Основная особенность - растущая демография (коэффициент рождаемости 4,6%) и количество многодетных семей (80%) за счёт большого количества переехавших семей (какие-то приезжали уже многодетный, какие-то здесь становились многодетными. Центр притяжения - сельская школа, в которой реализована авторская программа образования и воспитания (в интернете известна как Ивановская-на-Лехте школа), поэтому количество учеников за 30 лет выросло с 56 до 175 человек. Проблема территории: отсутствие культурно-досуговой инфраструктуры, малая мобильность многодетных семей, уровень воспитания и культуры в семьях местного населения, старая маленькая школа (рассчитана на 150 человек максимум) с минимальным финансированием, доходы семей ниже городского уровня.

Целевые группы

1. Дети начальной школы 8-10 лет (2-4 классы)
2. Дети средней школы 11-15 лет (5-8 классы)
3. Целевая аудитория - учителя школы и родителей учеников