Проекты

Краткое описание

Проект работает с января 2022 г., основная идея направлена на воспитание у девочек правильного представления о развитии женского организма: менструальный цикл, изменения в теле, половая гигиена, репродуктивная функция. Специалисты проводят беседы, выезжая в сельские и городские школы, а также на базе службы семьи. Приоритетным является работа с сельскими школами, так как на селе нашего района слабо проводится работа по данному направлению. Также неразвитость данной темы на селе нашего района связана с отсутствием интернета, психологов и социальных педагогов в школах, в каких-то населенных пунктах отсутствует даже ФАП. Выезжая в школы мы работаем в отдельности с ученицами, педагогами, родителями: мы мотивируем каждого, что тема особенностей женского организма очень важна и актуальна, в ней нет ничего постыдного, об этом стоит говорить и узнавать больше нового. Проводя встречи на базе нашей службы, мы приглашаем девочек из семей в сложной жизненной ситуации, либо из семей, находящихся в социально-опасном положении. Опыт работы показывает, что в данных семьях тема личной гигиены, менструального цикла не затрагивается в большинстве случаев. Возможно, наш проект не будет актуален для крупнонаселенных пунктов, ведь в таких городах более развита жизнь, есть много возможностей, где получить информацию легко и доступно. Наш город и район не так велик на развитость ресурсов и возможность найти ответ на каждый вопрос. В связи с этим, мы считаем, что наш проект актуален для девочек-подростков, их родителей и педагогов в нашем городе и районе.

Цель

1. 1. правильное представление у девочек 5, 6, 7, классов о развитии женского организма, соблюдение половой гигиены, сформированы ценности репродуктивного здоровья и жизни.
2. 2. здоровое репродуктивное здоровье у девушки по мере взросления

Задачи

1. 1. Формирование у девочек 5,6,7 классов, а также девочек из семей СОП правильного представления о развитии женского организма;
2. 2. Побудить девочек к соблюдению половой гигиены;
3. 3. Формирование здорового образа жизни;
4. 4. Сохранение здорового женского организма;
5. 5. Снятие барьера - "Запретная" тема с мамой";
6. 6. Побуждение родителей и преподавателей к мотивации девочек к ЗОЖ, правильному соблюдению личной гигиены, береженому отношению к женскому организму.

Обоснование социальной значимости

1. Формирование у девочек 5,6,7 классов, а также девочек из семей СОП правильного представления о развитии женского организма происходит путем очной встречи детей и специалистов, где в свободной, доступной диалоговой форме затрагивается тема женского организма, особенностей взросления и созревания. На встрече наглядно осуществляется показ видеороликов, презентации, проводится вопросно-ответная викторина, раздается "буклетный" материал. Для достижения поставленной задачи мы привлекаем психолога, специалистов по работе с семьей, дистанционно специалиста женской консультации.
2. Побудить девочек к соблюдению половой гигиены, сформировать здоровый образ жизни, сохранить здоровый женский организм мы можем наглядно объясняя о том, каковы последствия не соблюдения личной гигиены, какие заболевания возможны, как это сказывается на репродуктивной функции в будущем, а также приводим положительные примеры соблюдения личной гигиены. Часто используется обсуждение реальных историй девочек-девушек. Н-р: как было раньше?! Как сейчас. Для достижения данных задач мы привлекаем психолога, специалистов по работе с семьей, дистанционно специалиста женской консультации, при необходимости специалистов Центра Здоровья.
3. Снятие барьера - "Запретная" тема с мамой" возможно в случае проведения индивидуальных консультаций с девочкой-подростков, а также в групповых встречах с девочками и мамами в отдельности. Мы проводим беседы с мамами о том, как важно и нужно говорить с дочерью о женском организме, о ПМС, о взрослении и особенностях каждого возраста. Часто мамы соглашаются со специалистом о важности данного направления, но высказывают мнение о том, что просто не знают, как найти подход к ребенку. В данном случае проводятся групповые тренинговые занятия, а также индивидуальные встречи с психологом. Для достижения поставленной задачи мы привлекаем психолога, специалистов по работе с семьей.
4. Побуждение родителей и преподавателей к мотивации девочек к ЗОЖ, правильному соблюдению личной гигиены, береженому отношению к женскому организму является обязательным аспектом в достижении всех целей и задач. Именно дальнейшее продолжение реализации нашего проекта на местах будет пользоваться успехом. В связи с этим мы проводим встречи с родителями и преподавателями, объясняем важность и нужность работы нашего направления, а также огромную необходимость в поддержке с их стороны нас, как специалистов, и, конечно же, детей.

География проекта

г. Бирск - население 48074, туристический, купеческий, малый город. В городе базируется 8 школ в которых проводятся мероприятия в рамках проекта. Бирский район - 16871 - 78 населенных пунктов. В Бирском районе 19 средних общеобразовательных школ, в которых проводятся мероприятия в рамках проекта. Во многих населенных пунктах Бирского района отсутствует сотовая связь и интернет, в школах нет психологов и социальных педагогов, что обосновывает необходимость проведения мероприятий в рамках проекта "Между нами, девочками..." в сельских школах. В некоторых населенных пунктах отсутствует ФАП, к примеру - один ФАП на несколько населенных пунктов, что усложняет работу фельдшера по воспитанию половой гигиены у девочек. Во многих населенных пунктах отсутствует дом культуры, слабо развита кружковая деятельность, что затрудняет организацию правильного и полезного досуга среди детей и подростков. Выезжая в сельские школы, приглашая подростков к нам в службу мы не только преследуем основную цель проекта, но и частично организовываем досуг девочек, в последующем вовлекая их в социокультурные мероприятия, проводимые в службе.

Целевые группы

1. - девочек 5, 6, 7, классов сельских и городских школ - девочки-подростки из семей в сложной жизненной ситуации, из семей в социально-опасном положении - родители девочек 5, 6, 7 классов - педагоги девочек 5, 6, 7 классов.