Проекты

Краткое описание

ГОКУ Специальная (коррекционная) школа № 6 г. Нижнеудинска с 1977 года (почти полвека) является уникальным научно-практическим и образовательным учреждением для детей с ОВЗ. Накопившая огромный опыт работы с особенными детьми, доказавшая свою способность эффективно восстанавливать их психическое и ментальное здоровье. Результатом чего стало успешная адаптация выпускников в мире обычных людей.
В 2023 году школа стала победителем конкура «Хоккей без барьеров». Наш проект «Командный дух» получил очень высокие оценки экспертов, вызвал интерес у специалистов. Все это позволило начать в 2026 году работу по развитию детско-юношеского адаптивного (специального) хоккея в городе и регионе. Созданная при непосредственном участии директора школы А. В. Никитина команда по специальному (адаптивному) хоккею «Кабарожка» стала победителем открытого конкурса «Добрый спорт». Огромную работу по достижению таких значимых результатов провел квалифицированный наставник команды С. А. Селезнев. Выпускник Омского государственного института физической культуры имеет глубокие компетенции в области Адаптивной Физической Культуры и здоровьесберегающих технологий. Проект по развитию адаптивного хоккея в Нижнеудинске и Нижнеудинском районе нашел поддержку в лице мэра района А.А. Крупенева и руководства городского физкультурно-оздоровительного комплекса «Труд». Однако, важнейшим фактором, что позволяет надеяться на успешную реализацию начинания школы, можно считать желание самих детей заниматься таким красивым и мужественным спортом. Способного, по определению, помочь им наладить первичные социальные связи с товарищами по команде. И понимание родителей особенных детей в необходимости такого рода оздоровительных процедур. Проект как раз и направлен на то, чтобы связав имеющийся кадровый и инфраструктурный потенциал, создать условия для образования на базе школы первой в районе круглогодичной площадки для адаптивного хоккея и футбола. Превратить спорт в инструмент возвращения детей к полноценной жизни. И посредством занятий специальным хоккеем подарить детям с ментальными особенностями Нижнеудинского района не только физическую реабилитацию, но и веру в себя, свою команду, признание в обществе.

Цель

1. Цель данного проекта - создание на территории специальной коррекционной школы № 6 г. Нижнеудинска многофункциональной спортивной площадки (в зимнее время — домашнего льда для школьной команды по адаптивному хоккею, в теплое время — универсального поля для ОФП, флорбола и адаптивного футбола). Доступной и безопасной инфраструктурной базы для круглогодичной реабилитации и социализации детей с ментальными нарушениями. Такой объект поможет решить более масштабную задачу — подарит возможность особенным детям заниматься спортом круглый год. Сократив время на подготовку к занятиям и исключив раздражающие факторы - длительные поездки, смену локаций. Плюс, поможет родителям серьезно сэкономить. Сверхзадачей проекта можно назвать желание превратить территорию школы в место силы для обучающихся нашей школы (первую очередь для школьной команды по специальному хоккею) так и для всех детей с ментальными нарушениями г. Нижнеудинска и Нижнеудинского района. Где каждый из этих ребят сможет тренироваться в любое время, чувствовать себя в безопасности и развиваться вопреки медицинским прогнозам.

Задачи

1. Инфраструктурно-техническая задача: подготовить территорию, осуществить закупку, доставку и монтаж сертифицированного оборудования для многофункциональной спортивной площадки со специализированным травмобезопасным резиновым покрытием, адаптированную под нужды детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
2. Организационно-методическая задача: разработать и внедрить круглогодичную программу тренировок по специальному хоккею, флорболу и ОФП с учетом специфики ментальных нарушений детей и требований техники безопасности на новом объекте.
3. Спортивно-реабилитационная задача: Обеспечить регулярный, непрерывный цикл учебно-тренировочных занятий для детской команды по адаптивному хоккею непосредственно на базе созданной домашней площадки, исключив изнурительную логистику и зависимость от сторонних коммерческих объектов.
4. Историко-воспитательная: организовать в школе уголок спортивных побед, где будут выставлены кубки и грамоты, полученные воспитанниками в ходе турниров и товарищеских встреч. Это позволит повысить интерес и гордость учеников за своею школу, а родителям преодолеть негативное восприятие школы как специализированного учреждения.
5. Психосоциальная задача (Интеграция в сообщество): Организовать и провести на базе новой площадки серию открытых спортивных мероприятий, товарищеских матчей и семейных спортивных дней. Направленных на преодоление социальной изоляции семей, воспитывающих детей с ОВЗ, и вовлечение новых участников из г. Нижнеудинска и Нижнеудинского района.
6. Информационно-просветительская задача: Обеспечить широкое освещение хода реализации проекта и успехов особенных спортсменов в местных СМИ и социальных сетях с целью привлечения внимания общественности и потенциальных партнеров к развитию адаптивного детского спорта в регионе.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы