Проекты

Краткое описание

Проект позволит раскрыть и развить потенциал детей, живущих на малых территориях, для их успешной жизненной самореализации и благополучия путем создания для них поддерживающей и развивающей среды. Благодаря опросу, интервью и общих занятий с детьми удалось выявить их потребность в кино - театральной деятельности. Совместный просмотр фильмов и их обсуждение − такая форма работы помогает сблизиться, говорить на одном языке, предоставляет целый ряд ситуаций, обсуждая которые, подростки раскрываются и начинают делиться собственными взглядами, делятся умозаключениями и чувствами. Фильм и его анализ позволяет снять эмоциональное напряжение, а также обучает навыкам релаксации и спонтанности в поведении. Обсуждение картин направлено в числе прочего и на понимание ребятами самих себя. Работа с фильмом позволяет увидеть, что существует большое количество способов решения какой-либо проблемы, расширить поведенческий репертуар участников группы. В первую очередь, мы говорим с ребятами о том, что им больше всего запомнилось, произвело самое сильное впечатление. Высказываются только желающие, и для кого-то предоставляемое право просто присутствовать, слушать, не вытягивать из себя слова, становится открытием. Особое внимание будем уделять обсуждению действий главных героев и ситуаций, в которых они оказываются. постараемся детально анализировать чувства, мысли, реакции, которые вызвали те или иные персонажи у ребят, и резюмировать их высказывания. Мероприятия будут проходить в местах скопления подростков: площадка развивающейся досуговой деятельности, комнаты отдыха, уличных скверов. Время провождения детей станет более полезным, активным. Подростки будут сами предлагать просмотр интересных для них короткометражных фильмов или фрагментов из них. Которые хотят обсудить командой, высказать свое мнение, подчеркнуть что из сюжета понравилось или не понравилось, выдвинуть свои мысли и идеи. Дети и подростки смогут составлять сценарий по просмотренному сюжету, готовить декорации, пробовать составить список, что необходимо для спектакля. Накладывание грима. Можно организовать мастер-класс, на котором участники узнают, как это делается. Выбор места съёмок. Можно организовать экскурсию и выбрать место для съёмок. По желанию можно добавить чай и угощение и совмещать просмотр фильма и чаепитие. Наставники будут сопровождать дискуссионный кинотеатр. Саму идею встречи можно согласовать с детьми за неделю или ранее до даты проведения мероприятия. Рассказать, кто именно будет приглашен на встречу, определить примерный круг вопросов, которые ребята хотели бы задать участнику СВО.

Цель

1. Осознание и переосмысление своих целей и потребностей, действий, чувств, важных для позитивного построения собственной жизни. Развитие способности анализировать ситуации и быть честными перед самими собой в своих чувствах и поступках. Это необходимо, чтобы самому управлять своей жизнью.Развитие способностей к сопереживанию. Раскрытие и развитие потенциала детей. Создание условий для успешной самореализации и социализации детей путем создания социального театра.

Задачи

1. Вовлечение детей в активную совместную деятельность.
2. Оказание психологической помощи
3. Развитие эмоциональной сферы. Обучение участников навыкам эмпатии, определения собственных чувств (рефлексии) и эмоциональных состояний партнера по общению (или киногероя).
4. Нормативное организационное и методическое обеспечение деятельности Дискуссионного кинотеатра
5. Ресурсное обеспечение деятельности Дискуссионного кинотеатра
6. Информирование о деятельности Дискуссионного кинотеатра
7. Повышение профессиональной компетенции специалистов

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы