Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание условий для самореализации подростков через изучение и сохранение природного и культурного наследия родного края. В основу идеи легла инициатива самих ребят: результаты предварительного анкетирования и обсуждений показали высокий запрос на активный, «полезный» отдых и личный вклад в развитие территории экотропы "Лесные сказки", готовность изучать историю и природу.
Проект представляет собой комплексную программу, где теория тесно переплетена с практикой. Участники не просто знакомятся с историей и биоразнообразием края в выделенном помещении и на экспертных выездах, но и переходят в статус активных созидателей на территориии во время волонтерских рейдов и работы в мастерских.
Работа будет вестись в пяти взаимосвязанных направлениях:
1) Занятия в "школе активного краеведения" включают теоретические занятия о лесе, истории края, творческие инициативы и изучение традиций. Для проведения занятий будут приглашаться эксперты - ученые - историки, биологи, специалисты лесного дела...
2) Экскурсии и выезды за пределы пос. Токсово в естественно-научные музеи ( Зоологический, Музей воды, океанариум, Музей почвоведения, в Музеи СПбЛГТУ, Горного института, в Лисино-корпус, в Ботанический сад) расширят спектр знаний и кругозор подростков.
3) Выходы в лес, на озера, походы по экотропам, помощь лесным обитателям, работа в мастерских, волонтерские рейды - это приобретение реального опыта самореализации и общения с природой. Волонтерские рейды осуществляются по обслуживанию и благоустройству экологических троп рядом с пос. Токсово (прежде всего тропы "Лесные сказки"). Проект позволит подросткам увидеть реальный результат своего труда и почувствовать ответственность за экологическое благополучие территории. Помощь в организации выездов группы ребят частично окажет Администрация Муниципального образования. Вести занятия будет куратор лесного дела, опытный специалист.
4) Социальное проектирование - работа над личным проектом. Особый акцент сделан на развитии проектного мышления подростков. Получая информацию по основам социального проектирования, подростки научатся превращать свои идеи в жизнеспособные инициативы полезные другим людям. Проекты могут быть личными или с участием нескольких человек. Таким образом, проект трансформирует подростков из пассивных слушателей в полноправных субъектов развития территории, формируя у них навыки командной работы, лидерские качества и осознанную привязанность к родному краю. Каждый ученик (один или с друзьями) сможет выбрать тему проекта, куратора, провести работу, подготовить отчет, обеспечить оформление и защитить его по итогам реализации.
5) Творческие занятия и инициативы. Здесь ребята смогут знакомиться с историей, лесоведением, экологией и особенностями окружающей среды через призму творчества и предлагать свои инициативы.
Школа активного краеведения - это неформальное образование, которое обеспечит логичный переход от теории к практике и от роли ученика к роли созидателя.

Цель

1. Создать условия для самореализации и профессионального самоопределения подростков через их вовлечение в деятельность «Школы активного краеведения», направленную на знакомство с историей, традициями и созидательное развитие экотропы «Лесные сказки» и природного потенциала региона.

Задачи

1. Организовать просветительский курс и серию познавательных экспедиций с участием экспертов для изучения истории края, лесного дела, биоразнообразия и знакомства с современными профессиями
2. Обучить участников основам социального проектирования для разработки собственных авторских идей и реализации личного проекта
3. Реализовать серию волонтерских рейдов по благоустройству и мониторингу состояния экотропы "Лесные сказки", предоставив подросткам возможность личного вклада в сохранение природного наследия.
4. Обеспечить освещение проекта (на публичных площадках, в соцсетях и СМИ) для увеличения сферы распространения информации и привлечения новых подростков к работе школы

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы