Проекты

Краткое описание

Проект направлен на раннюю профессиональную ориентацию, социальную занятость и последующее трудоустройство подростков с инвалидностью, обучающихся в коррекционной школе № 4 города Оха Сахалинской области. Инициатива продолжает практики Центра трудоустройства и досуга для молодых инвалидов «САМИ», действующего в Южно-Сахалинске, и представляет собой тиражирование модели адаптации на новую территорию.

В Охинском округе проживает 106 детей с инвалидностью. Вакансии, доступные для подростков с особенностями развития, отсутствуют на коммерческих площадках и в большинстве случаев не адаптированы к специфическим потребностям. В результате подростки с инвалидностью не имеют возможности пройти раннюю профессиональную подготовку, приобрести навыки трудовой дисциплины и социализации, а родители испытывают тревогу за будущее своих детей.

Предлагаемое решение заключается в создании в городе Оха двух производственных направлений — мини-типографии и сувенирной мастерской, оснащённых оборудованием и адаптированных под потребности подростков с инвалидностью. На этих площадках будет организована работа не менее чем для 10 несовершеннолетних участников, которые смогут пройти путь от социальной занятости к официальному трудоустройству. Обучение будет строиться на принципе «равный – равному»: подростки получат поддержку от наставников, имеющих собственный опыт успешной трудовой интеграции из числа инвалидов.

Проект также предусматривает проведение мастер-классов для учеников младших и средних классов, направленных на формирование базовых представлений о профессиях и развитие интереса к будущему трудоустройству. Для подростков старшего возраста предусмотрена серия стажировок и обучающих поездок в действующий центр в Южно-Сахалинске для формирования профессиональных навыков и укрепления мотивации.

Особое внимание уделяется работе с семьями. Родители подростков с инвалидностью будут вовлечены в программу психосоциальной поддержки и консультирования, что позволит снизить гиперопеку и повысить уверенность в будущем самостоятельном пути детей. Планируется проведение регулярных встреч родительского сообщества, семейных мероприятий, консультаций специалистов Красного Креста. Также будет организовано участие семей в муниципальных конференциях «Вместе – ради детей», что обеспечит открытость и общественную поддержку.

Важной частью деятельности станет просветительская программа по финансовой грамотности. Она включает интерактивные занятия, игровую практику и практические тренировки по формированию потребительской корзины.

В результате реализации проекта подростки с инвалидностью приобретут первые трудовые навыки, освоят дисциплину и начнут получать заработную плату, что повысит их готовность к самостоятельной жизни и снизит риск социальной изоляции. Для родителей участие детей в проекте станет шагом к уверенности в будущем, а для местного сообщества — примером успешной инклюзивной практики.

Подробная информация в презентации: https://disk.yandex.ru/i/5h5uvydJYW7y8w

Цель

1. Снять родительскую тревогу за будущее ребенка инвалида через раннюю профориентации и трудовую интеграцию, социальную занятость и последующее официальное трудоустройство 10 подростков с инвалидностью, проживающих в г. Оха Сахалинской области

Задачи

1. Подготовить подростков с инвалидностью к трудоустройству на новые рабочие места
2. Создать рабочие места для формирования трудовых навыков, социальной занятости и официального трудоустройства не менее 10 подростков с инвалидностью
3. Организовать сопровождение родительского сообщества трудоустроенных подростков с инвалидностью
4. Организовать профориентационные мастер-классы для детей с инвалидностью на базе созданных рабочих мест

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы

1. Семьи, где хотя бы один из детей или родителей имеет ОВЗ или инвалидность с риском для детей утраты родительского попечения
2. Обучающиеся 1-7 классов с инвалидностью, имеющие сложности с профессиональной ориентацией и имеющие риск неполучения предварительного представления по трудовой интеграции
3. Обучающиеся 7-11 классов с инвалидностью, имеющие риск неполучения профессионального образования или обучения, имеющие риск нетрудоустройства