Проекты

Краткое описание

Основным направлением деятельности школьного научно-учебного центра «Алексеевцы» является выявление и поддержка лиц, проявивших выдающиеся способности и добившихся успехов в учебной, научной (научно-исследовательской) деятельности, а также обеспечивает раннее погружение обучающихся сельских школ в исследовательскую среду и профессиональную ориентацию в сфере науки и образования путем реализации специальных дополнительных общеразвивающих программ, научно-исследовательской и проектной деятельности, и через системную подготовку к олимпиадам, турнирам, конкурсам и конференциям.

Цель

1. Создание школьного научно-учебного центра «Алексеевцы» на базе ГБОУ РС(Я) с УИОП "Верхневилюйский республиканский лицей-интернат имени М.А. Алексеева" МР "Верхневилюйский район (район)" направленного на создание условий для творческого развития обучающихся, проявляющих способности к естественным, техническим и гуманитарным наукам, а также на повышение уровня профильного образования и вовлечение в научно-исследовательскую деятельность с целью формирования интеллектуально развитой личности, готовой к продолжению образования и овладению профессиональными знаниями.

Задачи

1. распространение и популяризация научных знаний; проведение научно-исследовательских работ; распространение накопленного научного и образовательного опыта, путем издания научных монографий, учебников, учебных пособий, периодических изданий и других публикаций;
2. результативная реализация образовательных программ, направленных на формирование личности обучающегося, развитие его индивидуальных способностей, положительной мотивации и умений в учебной деятельности; обеспечение непрерывности и преемственности среднего общего и высшего образования;
3. приобщение обучающихся к различным формам научно-исследовательской и проектной деятельности; проведение олимпиад, турниров, конференций и иных интеллектуальных конкурсов;
4. реализация дополнительных образовательных программ с целью удовлетворения образовательных и профессиональных потребностей, развития личности обучающегося, обеспечения соответствия меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды; осуществление культурно-просветительской и профориентационной деятельности;
5. формирование модели саморазвивающейся социально-педагогической системы, обеспечивающей специализированную профильную и общекультурную подготовку обучающихся; продуктивное использование новых образовательных технологий; ведение экспериментальной и инновационной деятельности;

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы