http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

"Тимуровцы в книге - "Шафрановцы" в деле"

  • Конкурс «Среда возможностей» 2024
  • Грантовое направление Точка роста
  • Номер заявки Р/02/24/СрВ-002656
  • Дата подачи 06.11.2024
  • Запрашиваемая сумма 290 005,00
  • Cофинансирование 73 600,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  363 605,00
  • Сроки реализации 03.02.2025 - 30.09.2025
  • Организация МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "БОЛЬШЕ-ФРОЛОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА ШАФРАНОВА ПЕТРА ГРИГОРЬЕВИЧА БУИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН"
  • ИНН 1614004383
  • ОГРН 1021606554265

Краткое описание

Проект «Тимуровцы в книге-«Шафрановцы» в деле» не столько экологического, но и патриотического, трудового направления. Используя доброе имя П.Г. Шафранова Героя Советского Союза, школа воспитывает у учащихся патриотизм через любовь к природе и бережного отношения к окружающей среде, малой родине. В последние 10 лет на территории поселения наблюдается массовое
усыхание лесов на больших площадях, в основном это так называемые колхозные еловые леса. В этих лесах проводиться сплошная рубка. Теперь,на месте этих лесов, знакомых нам с детства, остались большие поляны. Естественное возобновление леса может быть семенным и порослевым. Семенное возобновление происходит в результате налета семян древесных пород на землю. В урожайный год с одного гектара спелого соснового леса можно получить более 1 млн. семян. Этого количества семян с избытком
хватило бы для возобновления леса на большой территории, но успешное возобновление леса происходит далеко не во все годы. Большинство древесных пород плодоносит не ежегодно, а через определенное количество лет. Кроме того 30-40% семян, как правило, не дают всходов, более 10% семян уносится ветром, большое количество их служит пищей для птиц, зверей и насекомых. Поэтому "Шафрановцы" решили заняться выращиванием деревьев из семян и черенкованием. Проект должен развиваться дальше и дальше, так как лесоводство требует кропотливой и долгой работы. А чтобы этому направлению дать более высокий и научный уровень нужно создать кабинет лесовода (для работы школьного лесничества) с современными оборудованиями, где обучающиеся приобрели бы теоретические навыки. Кабинет "Лесовод" призван быть штаб-квартирой, обучающим центром и способствовать распространению природоохранной идеологии среди обучающихся, учителей, а также жителей Большое Фролово и Буинского района. Обучающиеся 5-9 класса смогли бы планировать, конструировать, изучать, исследовать, участвовать в конкурсах, в деловых творческих играх - все это формирует активную жизненную позицию подростка. Достигли бы 100% результат всхожести и приживаемости посадочного материала, для посадки выращенных с использованием высоких технологий саженцев в селе Большое Фролово, а также на территории Буинского района. Члены лесничества смогут реализовывать излишки саженцев, тем самым иметь средства для поощрения активистов проекта, а также вложиться в дальнейшее обучение. Возобновление лесов и благоустройство территорий играют важную роль в жизни "Шафрановцев", а также местного населения. Дети , а также и дети с ограниченными возможностями будут иметь возможность давать жизнь росткам туи, сосен, ели и других растений, получат опыт работы с растениями, получат теоретические знания по теме "Лесоводство", научатся работать в команде.
“Лес — это вода, вода — урожай, урожай — жизнь”, так гласит девиз Международного конгресса лесоводов (Индия) и к этому нечего прибавить.

Цель

  1. Создание кабинета "Лесовод" для дальнейшего углубления теоретических знаний обучающихся- членов школьного лесничества "Шафрановцы" по лесоводству

Задачи

  1. Провести анализ имеющегося оборудования и выявить потребность для кабинета "Лесовод" (для работы школьного лесничества)
  2. Составить список потребностей для оборудования кабинета "Лесовод"
  3. Приобрести необходимое оборудование для кабинета "Лесовод"
  4. Практическая и исследовательская деятельности по использованию оборудования: 1)Определение кислотности почвы 2) Основные лесообразующие породы. 3)Методы лесовосстановления и лесоразведения 4) Определение растений, растущий на территории школы, по видам и распространенности.
  5. обучение учителей, участвующих в проекте, основам лесоводства по теме "«Основы лесоведения и лесоводства».
  6. обучение членов школьного лесничества основам лесоводства «Дендрология и лесоведение»
  7. подведение итогов проекта, анализ и дальнейшее развитие
  8. подготовка и продвижение материала о реализации проекта для социальных сетей и сайтов организаций Буинского района на каждом этапе
  9. создание видеоролика о школьном лесничестве "Шафрановцы" с использованием возможностей кабинета "Лесовод"

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы

Контактная информация

Респ Татарстан, Буинский р-н, село Большое Фролово, ул Гагарина, д 2