Проекты

Краткое описание

Дети, потерявшие родные семьи, и их приемные родители – очень чувствительны. Для приемных родителей правильная оценка ситуации специалистами, быстрота в оказании помощи и отношения с теми, кто им помогает в данной ситуации – жизненно важны. Поэтому единое процессное ведение, осуществляемое службой семейного устройства самый приемлемый способ решения проблем приемных детей и семей.
Адаптация ребенка в новой семье так же является серьезной проблемой и не всегда проходит гладко и так, как хотелось бы приемным родителям. Это усложняется тем, что как правило, при определении ребенка в приемную семью происходит и смена учебного заведения. Здесь так же происходит адаптация к новому коллективу, новым правилам, что может усилить стрессовое состояние. Одной из проблем может оказаться асоциальное или агрессивное поведение ребенка. Эта проблема может возникать не сразу и быть вызвана сложностями в процессе адаптации, непринятии нового образа жизни, нового учебного заведения, проблемой подросткового возраста, конфликтами между родными и приемными детьми.

Самая главная психологическая проблема, которая есть всегда – отсутствие доверия к окружающим, боязнь, что снова предадут и бросят. Ребенок может долгое время оставаться замкнутым и настороженным. В этом случае, от приемных родителей требуется терпение и понимание, а какое-либо давление вызовет протест и негодование, даст повод еще больше замкнуться в себе. Ребенок может быть так же излишне коммуникабельным, стараться угодить, в какой-то мере заискивать, но при этом доверие будет отсутствовать. Это одна из форм выражения страха смешанного с чувством вины. Ребенок может считать себя причиной всех своих бед, ощущать себя виноватым в том, что родители его оставили, что его поведение стало причиной отказа от него. В этом случае вызвать ребенка на откровенность бывает проще. Но не всегда приемные родители могут решить такие проблемы самостоятельно. Стоит воспользоваться помощью специалистов.

Цель

1. Создание благоприятных условий для успешной адаптации детей в замещающей семье, формирование устойчивых и доверительных отношений между ребенком и замещающими родителями, а также обеспечение их гармоничного развития и социализации.

Задачи

1. Подготовка замещающих родителей: Повышение компетенций и формирование реалистичных ожиданий.
2. Индивидуальная поддержка ребенка: Диагностика, психологическая помощь и создание плана развития.
3. Формирование привязанности: Организация совместной деятельности для построения доверительных детско-родительских отношений.
4. Социальная интеграция: Содействие успешной адаптации ребенка в образовательной и социальной среде.
5. Создание системы сопровождения: Обеспечение постоянной консультационной поддержки и сообщества для семей.
6. Оценка эффективности: Мониторинг результатов проекта и его влияния на благополучие семей.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы

1. Члены приемных семей и дети (бабушки, дедушки, тети, дяди, кровные и принятые дети). Соседи - волонтеры, помощники.