Проекты

Краткое описание

Суть проекта: Создание постоянно действующей киномастерской, где подростки Абадзехского сельского поселения производят краеведческие короткометражные фильмы. Проект решает проблему дефицита современных форм досуга и профориентации через практическое освоение цифровых профессий и новый взгляд на малую родину.

Аудитория: 16 подростков 10-17 лет из станиц Абадзехская, Новосвободная и Севастопольская. Выбор обусловлен необходимостью охвата удаленных территорий с ограниченным доступом к дополнительному образованию.

Планируемые результаты:
- 4 готовых фильма о местном наследии
- 100% участников освоят полный цикл кинопроизводства
- 80% подростков повысят уверенность в себе
- 2 работы представлены на региональных фестивалях
- Создание сообщества молодых медиатворцов

Деятельность:
4 образовательных цикла (по 1,5-2 месяца) включают:
- Мастерские по сценарному мастерству, режиссуре,операторской работе и монтажу
- Съемочные экспедиции по значимым местам
- Публичные показы с обсуждением
Отличие от текущей работы - переход от разовых мероприятий к системе наставничества с созданием завершенных качественных медиапродуктов.

Методики:
Проектное обучение, peer-to-peer (выпускники учат новичков), метод включенного наблюдения (интервью со старожилами и экспертами), сторителлинг.

Партнеры:
- Школы (помещения, информирование)
- Библиотеки (архивы, краеведческие материалы)
- Районная газета "Маяк" и местные паблики (информационная поддержка)
- Местные жители (консультанты, хранители историй, помощь в организации съемок)

Оценка эффективности:
- Анкетирование до/после проекта
- Наблюдение за динамикой уверенности участников
- Количество просмотров и вовлеченности в соцсетях
- Участие в фестивалях
- Экспертная оценка фильмов

Уникальность для территории:
Наша инициатива предлагает формат работы с молодежью, где кинопроизводство служит катализатором личностного развития. В отличие от традиционных кружков, мы делаем акцент на развитии "гибких навыков" через практическую деятельность.

Основная трансформация заключается в переходе от пассивного потребления к активному созиданию. Участники не просто осваивают технические навыки, а учатся:
- артикулировать и воплощать собственные идеи
- работать в команде над социально значимыми проектами
- транслировать культурный код территории через современные форматы.

Особенность подхода — синтез традиционных ценностей сельской местности с актуальными медийными практиками. Молодые люди создают контент, который становится мостом между поколениями и точкой роста для всего поселения. С одной стороны, это способствует формированию аутентичного образа современного сельского жителя, с другой — дает практический инструмент для повышения привлекательности малой родины.

Таким образом, проект создает уникальную экосистему, где персональный рост участников напрямую связан с развитием территории, а культурное наследие становится ресурсом для создания актуального творческого продукта.

Цель

1. Цель проекта: Создание условий для развития гибких навыков и социальной адаптации 16 подростков Абадзехского сельского поселения через их вовлечение в создание цикла краеведческих короткометражных фильмов в течение 8 месяцев реализации проекта. Конкретные измеримые результаты: - 4 краеведческих документальных фильма (по 10 мин), созданные участниками - 100% участников освоят основы проектной деятельности и работы в команде - как минимум 2 фильма будут представлены на региональных молодежных фестивалях - Формирование устойчивого сообщества из 12+ подростков, продолжающих творческую деятельность после завершения проекта Качественные изменения (развитие эмоционального интеллекта, гражданской позиции, самооценки и навыков самопрезентации) будут оцениваться через анкетирование, проводимое психологом до и после киноматерской. Результаты с сравнительным анализом динамики будут представлены в итоговом отчете для подтверждения достижения целевых показателей.

Задачи

1. Организационно-подготовительный этап: закупка необходимого оборудования и проведение целевой информационной кампании в школах станиц Абадзехская, Севастопольская и Новосвободная для привлечения новых участников проекта.
2. Проведение первой киномастерской в формате полного цикла кинопроизводства - от разработки идеи до премьерного показа. Включает формирование рабочей группы из подростков, выбор темы фильма, проведение исследовательской работы и серии мастер-классов (сценарное мастерство, актерское искусство, техника речи). Организация съемочного процесса: поиск локаций и реквизита, подготовка к съемкам, проведение 2 интенсивных съемочных дней. Завершающий этап: монтаж видеоматериала с привлечением звукорежиссера, финальные доработки и организация премьерного показа с последующим коллективным обсуждением и рефлексией достигнутых результатов.
3. Проведение второй киномастерской в формате полного цикла кинопроизводства - от разработки идеи до премьерного показа. Включает формирование рабочей группы из подростков, выбор темы фильма, проведение исследовательской работы и серии мастер-классов (сценарное мастерство, актерское искусство, техника речи). Организация съемочного процесса: поиск локаций и реквизита, подготовка к съемкам, проведение 2 интенсивных съемочных дней. Завершающий этап: монтаж видеоматериала с привлечением звукорежиссера, финальные доработки и организация премьерного показа с последующим коллективным обсуждением и рефлексией достигнутых результатов.
4. Проведение третей киномастерской в формате полного цикла кинопроизводства - от разработки идеи до премьерного показа. Включает формирование рабочей группы из подростков, выбор темы фильма, проведение исследовательской работы и серии мастер-классов (сценарное мастерство, актерское искусство, техника речи). Организация съемочного процесса: поиск локаций и реквизита, подготовка к съемкам, проведение 2 интенсивных съемочных дней. Завершающий этап: монтаж видеоматериала с привлечением звукорежиссера, финальные доработки и организация премьерного показа с последующим коллективным обсуждением и рефлексией достигнутых результатов.
5. Проведение четвертой киномастерской в формате полного цикла кинопроизводства - от разработки идеи до премьерного показа. Включает формирование рабочей группы из подростков, выбор темы фильма, проведение исследовательской работы и серии мастер-классов (сценарное мастерство, актерское искусство, техника речи). Организация съемочного процесса: поиск локаций и реквизита, подготовка к съемкам, проведение 2 интенсивных съемочных дней. Завершающий этап: монтаж видеоматериала с привлечением звукорежиссера, финальные доработки, рефлексия и анализ достигнутых результатов.
6. Организация итогового показа фильмов проекта в формате торжественного мероприятия Проведение заключительного события с демонстрацией всех созданных в рамках проекта фильмов в праздничной обстановке. Мероприятие предусматривает привлечение широкого круга зрителей: представителей местной администрации, жителей поселения и СМИ.
7. Завершение проекта. Проведение итоговой рефлексии с участниками для оценки личностного роста и приобретенных навыков. Сформировать полный пакет отчетности, включая финансовые и методические материалы. Систематизировать полученные данные для дальнейшего использования в развитии проекта.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы