Проекты

Краткое описание

В Нерюнгринском районе Республики Саха (Якутия) располагается единственный социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних,специалисты которого ежедневно работают с детьми,находящими в трудной жизненной ситуации,реализация проекта по созданию медиа студии носит крайне важный характер и весьма актуальна на территории Нерюнгринского района.
Создание медиа студии для подростков,оказавшихся в трудной жизненной ситуации–это современный и эффективный подход к реабилитации, социализации через творчество и самовыражение.Подростки смогут осваивать цифровые навыки(фото и видеосъемка,монтаж,звукозапись,журналистика)через создание собственного социально значимого контента,ведь частно такие дети сталкиваются с социальной изоляцией и низкой самооценкой,чувством отверженности,отсутствием веры в свои силы и будущее,дефицитом практических навыков,отсутствием доступа к современным инструментам для творчества и профессиональной ориентации,что снижает их конкурентоспособность,сложностями с самовыражением, неумением конструктивно выражать свои мысли, эмоции и переживания,пассивной позицией,восприятием себя как «объекта» помощи,а не активного субъекта,способного влиять на свою жизнь.
Реализация проекта поможет подросткам повысить самооценку,обрести уверенность в себе,даст возможность самовыражаться через современные формы искусства,будет способствовать развитию коммуникативных навыков,формированию реалистичных представлений о мире профессий,способствует формированию медиаграмотности,развитию правового и гражданского сознания через создание социального значимого контента.
Охват участников проекта составит от 30 до 40 подростков в возрасте 14-17 лет.
В рамках реализации проекта будут применяться следующие виды методов работы:
Методы организации работы:«воркшопы»,проектный подход.
Методы генерации идей и развития сценариев:мозговой штурм,«истории из жизни».
Методы обучения и освоения навыков(педагогические методы):«равный — равному»,проблемное обучение, геймификация,метод микрообучения.
Методы психолого-педагогического сопровождения:арт-терапевтические техники,техника«Маска»(работа с персонажем),метод позитивного подкрепления,социальные истории.
Методы съемки и производства контента:интервью и репортажи, скетчи и игровое кино,блогинг (социально-ответственный), фотография.
Методы рефлексии и обратной связи:премьерный показ,метод «Плюс-Минус-Интересно».
Оценивать результативность работы в рамках проекта мы будем следующими методами:диагностика интересов:через анкеты,беседы и наблюдение выявляются склонности каждого подростка(техника, актерство,сценарии,организация),инструменты для групповой обратной связи:просмотры и обсуждения, доска обратной связи,инструменты для сбора внешней обратной связи(от гостей, воспитанников центра, родителей,сотрудников):"Стена отзывов"для создания визуального результата поддержки,индивидуальные консультации и групповые тренинги на сплочение,управление эмоциями, конфликтологию.

Цель

1. 1.Реабилитационно-психологическая цель:повышение самооценки,уверенности в себе(получая положительные отзывы у детей формируется ощущение компетентности и значимости),самовыражение через современные формы искусства(дети могут выразить свои страхи. переживания и мечты, которые трудно озвучить словами),развитие коммуникативных навыков (работа в медиа студии позволит детям больше общаться, формулировать мысли,слушать и слышать других),преодоление социальной изоляции(медиа студия станет мостом между внутренним миром центра и внешним миром). 2.Развитие навыков "soft skills",критического мышления. 3.Профориентационная цель:формирование реалистичных представлений о мире профессий. 4.Социально-адаптационная цель:формирование медиаграмотности(умение не только потреблять,но и создавать контент,распознавать манипуляции и фейки),развитие правового и гражданского сознания через создание социального значимого контента(репортажи на социальные темы интервью).

Задачи

1. Создать безопасное пространство для самовыражения подростков, снять эмоциональное напряжение.
2. Повысить самооценку и уверенность в себе, развить навыки коммуникации у подростков, способствовать формированию позитивного взгляда на мир.
3. Обучить подростков практическим навыкам работы с медиатехникой, основам монтажа
4. Сформировать у подростков медиаграмотность
5. Развить у подростков "гибкие навыки" (Soft Skills), научить их командной работе, основам тайм-менеджмента, ответственности, креативному мышлению.
6. Познакомить подростков с широким спектром профессий в сфере медиа, дать возможность "примерить" на себя разные профессии через реализацию учебных проектов.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы