Проекты

Краткое описание

Проект «Территория выбора: школьный иммерсивный театр - среда для развития и социализации подростков» направлен на создание на базе МКОУ "СОШ №1" г. Нижнеудинска постоянно действующей театральной площадки нового формата, ориентированной на глубокую проработку актуальных социально-психологических проблем подростковой среды. Идея проекта была инициирована и разработана совместно с учащимися 8-11 классов города, которые в ходе серии фокус-групп и опросов выявили острую потребность в пространстве для открытого диалога на сложные темы, такие как буллинг, взаимоотношения с родителями, первая любовь и поиск собственной идентичности.
Деятельность проекта будет заключаться в постановке и публичном показе иммерсивного спектакля, где зрители не являются пассивными наблюдателями, а становятся частью действия, что позволяет максимально глубоко и эмоционально вовлечь их в обсуждаемую проблематику. Все роли в постановках будут исполнять сами подростки – учащиеся школы №1 и приглашенные участники из других образовательных учреждений города. Ключевой особенностью является соавторский подход: сценарии будут создаваться на основе личного опыта и идей юных актеров в процессе совместной работы с приглашенными профессиональными режиссерами-наставниками.
Для обеспечения высокого художественного уровня и психологической достоверности постановок в рамках проекта запрашивается финансирование на приобретение современного звукового и светового оборудования, а также элементов костюмерного фонда. Это позволит создать необходимую атмосферу и превратить школьное пространство в профессиональную сцену.
Проект не только восполнит дефицит в качественно новых форматах досуга и самореализации для молодежи Нижнеудинска, но и станет эффективным инструментом развития "гибких навыков" участников: эмоционального интеллекта, эмпатии, командной работы и публичных выступлений. Публичные показы спектаклей для школьных аудиторий позволят масштабировать позитивный эффект, стимулируя широкое обсуждение затронутых проблем и способствуя созданию в подростковой среде новой культуры общения, основанной на взаимном уважении, поддержке и доверии, а также решении их проблем путем проживания и прорабатывания их как на сцене, так и в качестве зрителей, которые через иммерсию смогут делать выбор, влиять на ситуацию, пробовать себя в действии внутри поднятой проблемы.

Цель

1. Создать в течении года на базе школы постоянно действующую иммерсивную театральную площадку как среду для глубокой социализации, психологической поддержки и развития гибких навыков подростков через совместное творчество.

Задачи

1. Создать материально-техническую базу иммерсивного театра
2. Сформировать устойчивую творческую группу
3. Создать и публично представить минимум один иммерсивный спектакль
4. Внедрить систему наставничества и постпроектного сопровождения

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы