Проекты

Краткое описание

В Сафакулевском муниципальном округе остро стоит проблема роста числа семей с детьми в кризисе, где высок риск утраты родительского попечения из-за социальной изоляции. Наша организация, Сафакулевский филиал ГБУ "ЦСО №6" уже более 7 лет работает здесь, внедряя практику "Выездная Игротека" для сопровождения таких семей. При реализации технологии специалисты отделения, к сожалению, сталкиваются с рядом проблем. Помимо банального непонимания родителей, нежелания детей расставаться с привезёнными игрушками, бездорожьем и непогодой имеются и такие, касающиеся физического аспекта: мягкие модули и музыкальный центр занимают очень много места, сенсорный песок и глина постепенно утрачивают свои качества, компоненты настольных игр и пазлов теряются, а игрушки попросту ломаются. Но самой актуальной проблемой, особенно в последние несколько лет стало моральное устаревание ассортимента. С помощью гранта мы хотим значительно усилить этот аспект работы: расширить охват на дополнительные семьи, обновить морально и физически устаревшее оборудование и углубить межведомственное взаимодействие с Муниципальным казенным учреждением культуры «Сафакулевский культурный центр» (Центральная библиотечная система) для предоставления полноценных педагогических и досуговых услуг для детей, из всех семей категории СОП. Это позволит 28 семьям в СОП Сафакулевского округа получить более комплексную, современную и своевременную помощь. Ключевые ожидаемые изменения: снижение риска изъятия детей в целевых семьях на 50%, увеличение доступности услуг в 2 раза, а также создание рабочей программы, обогатив ресурсность технологии "Выездная Игротека" для малых территорий. Наш проект — это шаг к устойчивой локальной системе заботы, где каждая кризисная семья получит шанс на сохранение и восстановление.
Специалисты отделения не едут "вслепую". У них есть план-маршрут, составленный заранее, и информация о семье: состав, возраст детей, основные проблемы (например, "ребенок не говорит", "родители пьют", "ребенок аддиктивен"). В машине – не просто "игрушки", а специально подобранный "рабочий чемодан" под задачи этой конкретной семьи. Например, для неговорящего ребенка – набор для развития речи, для агрессивного – игры на снятие напряжения, для родителей – простые игры на взаимодействие. Специалисты не проводят допрос. Они предлагают ребенку и родителю поиграть вместе. Пока идет игра, они наблюдают:
· Как ребенок общается? Берет игрушки, ломает, не смотрит в глаза?
· Как родитель взаимодействует? Кричит, равнодушен, пытается помочь, но не умеет?
· Какая атмосфера в доме? Запущенность, напряжение, отсутствие игрушек?
Новый ассортимент здесь критически важен: современная, интересная игра – это "ключ", который открывает дверь в мир ребенка и снимает защитные барьеры у взрослых. Это не просто "поиграли и уехали". Специалист активно руководит процессом, используя игру как инструмент терапии и обучения для ребенка: может учить его через игру распознавать эмоции, договариваться и т.д.

Цель

1. Повысить эффективность и качество предоставляемых услуг службы "Выездная Игротека" для семей с детьми в СОП и ТЖС Сафакулевского муниципального округа путем существенного обновления и модернизации ее развивающе-игрового ассортимента, направленного на усиление социального сопровождения и развития детей в условиях малых территорий.

Задачи

1. Задача 1: Организовать и провести соучаствующее проектирование обновления ассортимента «Выездной Игротеки» с непосредственным участием детей из целевых семей.
2. Задача 2: Комплектование и техническое оснащение «Выездной Игротеки» современным, профессиональным и соответствующим запросам детей игровым и развивающим оборудованием.
3. Задача 3: Обеспечить методическую и организационную готовность службы к работе с обновленным ассортиментом: обучить специалистов и адаптировать методики работы с детьми и родителями.
4. Задача 4: Апробировать и внедрить психологические инструменты работы с мотивацией и сопротивлением в кризисных семьях для повышения вовлеченности в совместную игру и получение помощи.
5. Задача 5: Создать и внедрить цикл занятий, направленных на коррекцию и развитие детско-родительских отношений через организацию совместной игровой деятельности.
6. Задача 6: Апробировать обновленный формат работы «Выездной Игротеки» и описать доказавшую эффективность модель для ее дальнейшего тиражирования на другие малые территории.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы

1. Семьи с детьми в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении с риском утраты родительского попечения