Проекты

Краткое описание

Наш проект "Поворот на Усть- Баргу" про любовь к родине, к тому месту, где ты живешь через знание его локальной истории. Мы создаем сообщество юных краеведов‑медийщиков, которые освоят базовые навыки медиапроизводства и краеведческих исследований для создания интересного для подростков краеведческого контента. В рамках проекта ребята подготовят не менее 10 просветительских роликов по материалам книги Г. Т. и Л. М. Волобуевых «На Канских берегах» для популяризации истории города среди учащихся и гостей города. Целевая аудитория - подростки 12–17 лет, которые желают заниматься краеведением и медийностью, но испытывают разные трудности: как-то все не очень верят в себя, не очень интересно, не с кем, и не знают как начать https://golnk.ru/eJJ4d
Подростки Зеленогорска мало чувствуют связи с историей города. Единицы школьников принимают участие в массовых конкурсных мероприятиях по типу «Что/где/когда» и др. Такой «викторинный» (поверхностный) подход мало погружает подростков в глубинные исследования. Знания о городе у детей есть, но они фрагментарные и "заученные" для галочки. Нет личного отношения и проживания истории. Отсутствует личная эмоциональная связь с историей места. Но опрос показал, что зеленогорские подростки хотят изучать историю и обожают «создавать контент». Не все, но порядка трети опрошенных подростков - наши потенциальные участники. Наш проект — это «входная точка» в историю через понятные детям инструменты (смартфон, видео, монтаж). Уникальность состоит в сочетании глубокого исторического исследования (под кураторством учителей истории) и самостоятельного детского творчества. В городе есть сильная медиа-школа, но нет площадки, где подростки работают с первоисточниками (книгами Волобуевых) как историки-исследователи. Мы увлекаем подростков краеведческим материалом, помогаем повысить свои умения и создать общественно-важный продукт. Возможно, проект ориентирован на «тихих» подростков, кому важно не «светиться в кадре», а сидеть в архиве, писать сценарий или делать графику, съемку, монтаж, озвучивание. Нам нужны не только «историки», но и сценаристы, операторы, монтажеры, дизайнеры (для обложек роликов) и даже SMM-щики. Каждый участник найдет себе роль по душе на постоянно действующих площадках проекта - просветительской, трудовой и разработческой. Кто-то копается в книгах Волобуевых (исследователь), а кто-то делает из этого дерзкий монтаж в молодежном стиле. Мы организуем конкурс на лучший мерч города по тексту книги. Партнеры проекта - три школы, библиотека и Управление образования города,. Ожидаемые результаты проекта: постоянные участники 25-30 подростков; более 50 подростков вовлечены в мероприятия проекта; не менее 10 роликов по сюжетам из книги "На Канских берегах"; более 500 жителей города через соцсети просмотрят ролики. В перспективе 3-х лет проекта мы готовы создать видео архив истории города. Возможно, для части ребят проект даст старт в профессию, в дружбу и смыслы.

Цель

1. Создать сообщество юных краеведов‑медийщиков (25-30 подростков 12–17 лет), которые освоят базовые навыки медиапроизводства и краеведческих исследований для создания интересного для подростков краеведческого контента. В рамках проекта участники подготовят не менее 10 просветительских роликов по материалам книги Г. Т. и Л. М. Волобуевых «На Канских берегах» для популяризации истории города среди учащихся и гостей города.

Задачи

1. Сформировать инициативную группу из 25-30 подростков, желающих заниматься медиа-деятельностью и краеведением, но испытывающие трудности и недостаточную мотивацию.
2. Создать условия для самостоятельной творческой деятельности подростков.
3. Организовать серию встреч и консультаций по медиа производству (не менее 2-х).
4. Организовать серию встреч и консультаций по краеведению (не менее 2-х).
5. Создать условия для самостоятельного продвижения и презентации готового контента подростками.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы