Проекты

Краткое описание

Семейная ситуация, связанная с появлением ребёнка со статусом ОВЗ, характеризуется повышенной степенью эмоционального напряжения всех членов семьи.
Наибольший процент психологической нагрузки ложится на плечи родителей, которым приходится пройти несколько стадий адаптации к новым жизненным условиям.
Зачастую они бывают совершенно истощены и физически, и морально. Закономерным следствием могут быть различные проявления агрессии и/или депрессивных состояний. Если эти состояния возникают часто, продолжительны по времени, высок риск погубить свое здоровье и эмоциональное благополучие ребенка. Кроме того, не менее травматичным событие становится для сиблингов, которые, как правило, вынуждены пользоваться ограниченным родительским ресурсом. В связи с этим становится наиболее острым вопрос сохранения, укрепления и развития родительского ресурса, способного давать человеку силу и положительный настрой.
Родительские ресурсы – это совокупность, система внутренних и внешних условий, способствующих устойчивости личности в стрессогенных ситуациях, обеспечивающих качественное воспитание, и способствующих эффективному развитию детей и самой личности.
Эффективный способ повышения ресурсности для родителей детей с ОВЗ – это пребывание в сообществе понимающих и принимающих людей, которое само по себе психотерапевтично и позволяет «собраться», чтобы продолжать общаться со всеми и эффективно преодолевать усталость и стрессы.
В этой связи необходимо организовать группы психологической поддержки семей с детьми с ОВЗ, в которых с помощью психологических технологий удалось бы актуализировать индивидуальные и групповые ресурсы личности родителей детей с ОВЗ. В рамках данной работы с помощью арсенала арт-терапевтических технологий (песочная, аква терапия) создается пространство для детей с ОВЗ, их родителей, братьев и сестер, направленное на аккумулирование жизнеутверждающих смыслов, выстраивание эмоциональной целостности детско-родительских отношений. Основной формой организации деятельности является групповое психологическое сопровождение семей в течение 4х месяцев. По итогам планируется проведение совместной акции для родительской общественности города Красноярска с представлением личного опыта и арт-терапевтических работ семей.

Цель

1. Создание условий для осознания, восполнения, аккумуляции , правильного распределения родительских ресурсов, освоения навыков вхождения и поддержания состояния родительской ресурсности.

Задачи

1. 1. оптимизировать психологическое состояние родителей детей с ОВЗ (исследование ресурсов собственного тела и психики, гармонизации психоэмоционального состояния, активизация жизненного потенциала)
2. 2. обучить навыкам конструктивной коммуникации с ребёнком ОВЗ и его сиблингами
3. 3. помочь в построении личной родительской успешности с опорой на внутреннюю мотивацию достижения

Обоснование социальной значимости

Организация регулярных групповых встреч для семей с детьми с ОВЗ с использованием психологических технологий самодиагностики и повышения ресурсности; совместных детско-родительских психологических занятий, творческих и досуговых мероприятий с участием членов семей с детьми с ОВЗ.
Задействованные специалисты: педагоги-психологи
Процедуры и инструменты: методы проективной диагностики, арттерапии (акватерапии, песочной терапии), символдрамы, символьной имагинации, психотерапевтической кинезиологии.

География проекта

г. Красноярск

Целевые группы

1. дети с ОВЗ
2. родители детей с ОВЗ
3. сиблинги семей с детьми с ОВЗ