http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: требуется устранение недостатков

Краеведение. Новый формат.

  • Конкурс «Среда возможностей» 2026
  • Грантовое направление
  • Номер заявки Р-02-26-СрВ-000795
  • Дата подачи 23.04.2026
  • Запрашиваемая сумма 840 303,00
  • Cофинансирование 282 551,60
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 1 122 854,60
  • Сроки реализации 02.09.2026 - 30.06.2027
  • Организация МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ "КЫРИНСКАЯ ЦЕНТРАЛЬНАЯ ОКРУЖНАЯ БИБЛИОТЕКА ИМ. В.И.САЖИНА"
  • ИНН 7510002512
  • ОГРН 1057515018582

Краткое описание

Современные дети ориентированы на информационные и компьютерные технологии. В нашем селе отсутствуют места, где дети могут взаимодействовать с интерактивным оборудованием. Большинство из них видели его только на экране телевизора. И, конечно, детям хочется идти в ногу со временем. Хотя большинство из них и участвуют в кружках и мероприятиях, но в основном занимают пассивную роль слушателей или выполняют определенные задания. Нет возможности для проявления собственной активности и инициативы детей. Во время проведения стратегической сессии по разработке проекта, ребята проявили необычайную активность, так как к ним отнеслись как к взрослым, их мнение учитывалось! К моему удивлению, ребята сами выбрали краеведческое направление, объяснив, что это популярно. Во время проекта ребята сами займутся исследовательской деятельностью, будут собирать информацию, проводить интервью. Проведут онлайн встречи с интересными людьми и краеведами нашего района, узнают с чего начать краеведческую деятельность и как сделать её не скучной. В онлайн встречах примут участие наставники детей. Дети съездят на экскурсии в районный центр, посетят Краеведческий Музей (партнёр проекта), Сохондинский заповедник, Храм Александра Невского, Парк Победы и другие места по желанию детей. Будут организованы походы для изучения окрестностей и природы с. Хапчеранга. Пройдут онлайн обучение по курсу фотографии и освоению компьютерных программ (MS Word, Power Point, Fotoshop). Это позволит им создать качественные материалы для наполнения интерактивного стола и книги. Ребята примут участие в разработке дизайна для программного обеспечения интерактивного стола. Не реже одного раза в неделю участники проекта будут собираться, чтобы обсудить успехи и трудности, совместно найти способы решения и продумать дальнейшие действия. Будут использоваться метод мозгового штурма, работы творческих фокус-групп, круглый стол, брейнрайтинг. В проекте примут участие дети от 10-17 лет, проживающие в селе Хапчеранга, в том числе, дети находящиеся в ТЖС и дети с ОВЗ. Предполагается, что изначально в проекте примут участие не менее 16 детей. Участников может стать больше, они могут добавляться на любой стадии реализации проекта. В проекте дети будут занимать проактивную позицию, что принципиально отличается от текущей работы с детьми в библиотеке. Это позволит детям расширить кругозор, разовьет познавательную активность и исследовательские навыки. Совместная деятельность над проектом разовьет умение сотрудничать, слушать и прислушиваться к мнению других, ребята научатся анализировать информацию, делать выводы, а вовлечение родителей будет способствовать укреплению отношений в семье. Итогом проекта станет проведение выставки фотографий и презентация книги в селе Хапчеранга и населенных пунктах района. Эффективность проекта будет оцениваться по количеству участников проекта, их отзывам, отзывам родителей и учителей, а также по отзывам тех, кто соприкоснётся с результатами этой работы.

Цель

  1. Вовлечение детей в активную исследовательскую краеведческую деятельность, способствующую их самореализации и овладению навыками работы с интерактивным оборудованием.

Задачи

  1. Организация информационного сопровождения проекта для популяризации и распространения информации о ходе реализации проекта, а также для вовлечения новых участников и привлечения внимания местного сообщества к значимости и актуальности проекта.
  2. Создание условий для возможности проявления самостоятельности у детей, расширения круга общения, приобретения новых навыков и появлению новых достижений.
  3. Организация собраний для обсуждения подростками и командой проекта промежуточных результатов реализации проекта, новых идей, возникающих трудностей и путей их решения.
  4. Вовлечение наставников и местного сообщества в процесс реализации проекта

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы

Контактная информация

Забайкальский край, Кыринский р-н, село Кыра, ул Комсомольская, д 53