Проекты

Краткое описание

Проект "ПриходИтвори"направлен на реализацию идеи преобразования территории Дизьминской библиотеки в "третье место" - уютную,удобную площадку для творчества, познавательного отдыха детей в возрасте 10 -13 лет в количестве 40 человек, из них 7 человек дети с трудной социальной адаптацией. Подростки сами хотят это пространство, где они смогут творить, развиваться, посидеть и пообщаться, принять участие в мероприятиях библиотеки и даже проводить их самим! Но, в первую очередь, данное пространство будет творческой площадкой - мастерской, где каждый, кто приходит, становится творцом, художником.
Родители детей будут заинтересованы в организации досуга детей и, в связи с этим, вовлечены в мероприятия Дизьминской библиотеки. Для поддержки площадки будут привлекаться творческие люди села, владеющие знаниями и навыками и готовыми ими поделиться, а также люди, увлеченные каким - либо хобби, связанным с творчеством. Желание жителей - волонтеров рассказать о своем увлечение станет стимулом для активного участия в мастер - классах. Полученные на мастер - классах навыки подростки закрепят на самостоятельных занятиях. В случае необходимости им всегда будет оказана помощь библиотекаря - наставника. На площадке мастерской все дети будут равны и успешны. К каждому подростку будет применен индивидуальный подход.
Организованные по желанию детей выставки творческих работ позволят оценить родителям, сверстникам, жителям села итог их творческой деятельности, оценить успехи. Экспонирование работ способствует уверенности в себе, умению презентовать свои идеи, а также даёт возможность получить одобрение зрителей.
Помощь детям с трудной социальной адаптацией будут оказывать партнеры - специалисты КЦСОН (социальный педагог и психолог). С целью развития социально - коммуникативных навыков у подростков будут проведены, занятия включающие игры, упражнения.
На каждом этапе реализации проекта среди подростков будут проходить опросы, наблюдения за их достижениями и развитием коммуникативных навыков.
С началом реализации проекта работа библиотеки изменится в сторону семейного воспитания, организации досуга детей, развития возможностей детей. В деятельности библиотеки появяться разнообразные мастер - классы, психологические игры, тренинги и упражнения, выставки и конкурсы творческих работ, совместные мероприятия с родителями. Все это будет способствовать развитию и социальной адаптации детей в возрасте 10-13 лет.
На площадке мастерской подростки расширят свой кругозор, без назиданий и трудностей получат новые навыки. Задания будут посильны детям и одновременно с тем научат новым приемам работы. Это создаст ситуацию успеха, важную для повышения самооценки.
Подростки будут делиться своим умением, творчеством с другими при организации своих выставок.
Участники проекта получат перспективный опыт. Научившись основным приемам изготовления оригинальных вещей, подростки будут охотно развивать эти умения самостоятельно, с удовольствием делать подарки близким и друзьям.

Цель

1. Создание условий по развитию творческих навыков детей путем работы творческой мастерской.

Задачи

1. Осуществить информационное сопровождение проекта, организовать информирование потенциальных участников проекта.
2. Создать пространство и провести мероприятия на социализацию и развитие творчества.
3. Подвести итоги работы творческой мастерской.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы