Проекты

Краткое описание

1. Проект направлен на строительство часовни и реставрации единственного архитектурного памятника церкви с богатой историей. На создание условий для духовного и культурного развития местного населения, особенно детей и молодежи. Проект позволит сохранить историческое наследие и создать основу для устойчивого развития территории.
2. Проект нужен, прежде всего:-участникам проекта,всем учащимся МКОУ Липовская СОШ, молодежи села;- всем жителям села Липовка,для них церковь не только центр социальной деятельности, благотворительности, но возрождение православия, которое является истоком нравственной чистоты и силы; -епархии Воронежской области для деятельности прихода. Религия положила начало культуре православного народа.Будущее страны может быть благополучным только в том случае, если мы сохраним православную веру.-управлению по охране объектов культурного наследия по Воронежской области,после восстановления будет настоящим музеем.Пока идут подготовительные мероприятия к реставрации церкви, село нуждается в часовне. Планируемые результаты:построение часовни; реставрация памятника архитектуры и сохранение духовной культуры;развитие трудовых навыков и ответственности; укрепление командного взаимодействия;повышение социальной активности;возрождение традиций села;развитие творческого потенциала;формирование чувства причастности к общему делу;укрепление связи поколений;создание центра притяжения для молодежи.Часовня будет знакомить детей с культурным наследием и традициями своего народа, помогать сохранить и передать их будущим поколениям. Что будем делать: проводить экскурсии по церкви; проводить мероприятия по изучению истории церкви; на уроках истории освещать историю церкви;мастер-классы по церковному искусству(с привлечением специалистов);выставки 
исторических материалов;благотворительные акции.Почему именно эта деятельность, чем она будет отличаться от текущей деятельности:-такой подход позволит создать уникальную образовательную среду, где дети не только получат знания о культурном наследии, но и смогут применить их на практике;углубленное изучение истории через призму архитектуры церкви села;практические занятия по церковным ремеслам под руководством специалистов. Какие инструменты, методики и практики в работе с детьми будем применять-лекции и беседы с использованием наглядных материалов;индивидуальные и групповые исследовательские проекты по изучению истории;театрализованные постановки на исторические темы;;волонтерские программы по благоустройству;благотворительные акции с участием детей;общественные мероприятия с привлечением родителей.Потребуется поддержка:епархиального управления;приходского совета; волонтёров;.регионального департамента охраны культурного наследия;местной администрации;
реставрационных мастерских с лицензией Минкультуры;архитектурно‑проектных бюро;строительных организаций;волонтёрского движения;информационная поддержка;спонсоров. Большую поддержку и помощь оказывает депутат Городской Думы г. Воронежа Черкасов О.Н.

Цель

1. Цель -создание духовно-просветительского центра на базе построенной часовни и отреставрированной церкви, направленного на духовно-нравственное воспитание и развитие детей и подростков.

Задачи

1. Формирование команды проекта и распределение обязанностей
2. Планирование дальнейших мероприятий по развитию проекта
3. Формирование отряда волонтеров и списка наставников
4. Планирование совместных мероприятий с социальными партнерами
5. Продолжить работу по сбору материала по истории церкви и её архитектуре
6. Развернуть исследовательскую деятельность среди учащихся, вовлекая новых участников, в изучении родного края, с привлечением к творческому созидательному труду
7. Разработка экскурсионного материала и составления графика проведения экскурсий по историческим местам села
8. Планирование лекций и бесед о истории села, церкви, о культурном наследии и традициям своего народа
9. Отчеты о проведенных мероприятиях с количественными показателями отражать в социальных сетях: в группе Церковь Покрова Пресвятой Богородицы "Одноклассниках"; ВКонтакте и др. информационных местах.
10. Создать группу, включая в нее и учащихся школы, для проведения мониторинговых исследований на основных этапах воплощения проекта. Корректировка программы работы на основе полученных результатов

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы