Проекты

Краткое описание

Проект «Код традиций: перезагрузка» решает проблему разрыва между традиционной академической средой Детской школы искусств и реальными запросами современных подростков города Саянска. Опрос 112 детей 10–17 лет выявил дефицит «крутых» наставников-практиков, современных пространств и оборудования в сферах дизайна, медиа и саунд-дизайна. Проект превращает этот вызов в точку роста.
На базе арт-пространства «Русская изба» будет создана мастерская «Креативный цех» с мобильной мебелью и цифровым оснащением. Подростки займут позицию соавторов и соорганизаторов: войдут в Детский креативный совет, будут создавать подкасты, мерч, музыкальные треки и стрит-арт объекты, опираясь на народные традиции, переосмысленные через цифру. В отличие от текущей академической работы, где ребенок — исполнитель, мы внедряем воркшопы от практиков дизайнера, звукорежиссёра, видеооператора, стрит-арт художника, наставничество «дети — детям» и событийные форматы (фестиваль «Живая нить традиций», летняя смена «Цифровой код традиций»), где подростки управляют содержанием.
Постоянными участниками станут не менее 30 подростков 10–17 лет (включая детей в трудной жизненной ситуации и с ОВЗ), еще 350 будут вовлечены через открытые события. Это ответ на запрос 55% ранее не охваченных подростков. Привлечению поможет партнерство с центром «Горчица», Школой креативных индустрий и адресная информационная кампания.
В результате реализации проекта будет оснащена 1 мастерская, проведено не менее 3 городских событий, создано портфолио работ и стрит-арт объект. У 85% участников сформируются прикладные цифровые и коммуникативные навыки, 100% педагогов перейдут от директивной модели к роли наставников-фасилитаторов, учитывающих «голос ребенка». Сформируется родительский актив и партнерская сеть, а фестиваль станет ежегодным брендом территории.
Мы будем внедрять соучаствующее проектирование (дети влияют на дизайн среды), проводить рефлексивные круги, портфолио и проектные сессии. Ключевой инструмент - двустороннее наставничество («эксперт-подросток» и «подросток-подростку»), а также постоянная обратная связь через «Ящик идей», анкетирование и заседания Детского совета.
Партнерами выступят Школа креативных индустрий, Иркутский областной дом народного творчества, Братское музыкальное училище, компания Про-Арт (г.Иркутск), центр «Горчица», профильные специалисты (психолог, соцпедагог), местные ИП и администрация города. Они обеспечат экспертную, информационную и ресурсную поддержку.
Эффективность будет измеряется через динамику посещаемости и реестр «новых» участников, анализ портфолио, сравнительное анкетирование детей и родителей, протоколы рефлексий педагогов и качество обратной связи от партнеров.
В малом городе впервые появится открытая креативная среда, где синтез традиционной народной культуры и цифровых технологий управляется подростками. Из академического образовательного учреждения ДШИ трансформируется в точку притяжения, ресурсный центр и площадку для позитивных изменений городской среды.

Цель

1. Создание на базе детской школы искусств г. Саянска открытой креативной среды, мотивирующей подростков 10-17 лет к самореализации через синтез традиционной народной культуры и современных цифровых технологий.

Задачи

1. Создать многофункциональную мастерскую «Креативный цех», оснащенную современным оборудованием.
2. Разработать и провести серию обучающих воркшопов и мастер-классов от экспертов по направлениям: цифровой дизайн, подкастинг, саунд-дизайн, стрит-арт.
3. Провести открытый фестиваль синтеза искусств «Живая нить традиций», представив результаты работы мастерской и созданные подростками продукты городскому сообществу.
4. Организовать летнюю творческую смену «Цифровой код традиций», где подростки под руководством наставников создадут итоговый медиа-продукт
5. Апробировать и внедрить модель наставничества «эксперт-подросток» и «подросток-подростку»

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы