Проекты

Краткое описание

Проект «Путь возможностей» направлен на создание в городе Фролово в Волгоградской области устойчивой поддерживающей и развивающей среды для подростков 10–17 лет, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Через занятия, практику и командную деятельность проект помогает подросткам обрести уверенность в своих силах, приобрести жизненные и туристские навыки, научиться работать в коллективе и открывать новые возможности для личностного роста.

В небольших городах, таких как Фролово, подростки нередко сталкиваются с дефицитом интересных форм досуга, общения и положительных примеров самореализации. У многих из них снижен уровень мотивации, не развиты навыки командного взаимодействия и самостоятельности.
Проект реализуется для 30 подростков из г. Фролово в Волгоградской области, для детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Старшие участники - скауты из Волгограда - выступят в роли менторов и наставников для младших ребят, что создаст модель равного обучения и позволяет участникам получать поддержку от сверстников.

В ходе проекта планируется реализовать комплекс мероприятий, включающих:
- занятия по туристской и физической подготовке;
- краеведческие занятия;
- анкетирование и обсуждения с подростками — вовлечение детей в планирование программы («голос ребёнка»);
- мастер-классы по безопасности и управлению байдаркой;
- трёхдневный сплав по реке Дон;

В работе с подростками применяются современные педагогические подходы:
практико-ориентированное обучение — обучение через реальный опыт;
метод наставничества и “равного – равному”;
фасилитированные обсуждения и командные игры — развитие коммуникации и рефлексии;
духовно-нравственные практики и краеведение — формирование ценностей и связи с родным краем;
регулярная обратная связь — анкетирование, мини-интервью, «доски настроений».

В результате реализации проекта:
у подростков сформируются жизненные и туристские навыки, повысится уверенность, самостоятельность и ответственность;
участники научатся работать в команде, принимать решения, проявлять лидерские качества;
повысится мотивация к обучению и активному образу жизни;
появится новое устойчивое сообщество подростков и наставников, готовых развивать инициативы в городе;

Эффективность проекта будет оцениваться по результатам:
анкетирования участников (входного, промежуточного и итогового);
наблюдений педагогов и наставников;
отзывов партнёров и родителей;
фото-, видео- и аналитических отчётов.

Проект уникален для Фролово тем, что впервые объединяет туризм, краеведение, наставничество и социальное развитие подростков в единую образовательную программу.
Он создаёт новую “среду возможностей” — безопасное, открытое и мотивирующее пространство, где подростки учатся действовать, сотрудничать и верить в свои силы.
Эта модель может стать прототипом для внедрения подобных практик в других малых городах Волгоградской области.

Цель

1. Создать в поддерживающую и развивающую среду для подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, через их вовлечение в туристско-краеведческую и спортивно-образовательную деятельность, направленную на развитие самостоятельности, ответственности, командного взаимодействия и позитивного отношения к себе и окружающим.

Задачи

1. Организовать регулярные занятия для подростков по туристской, физической и краеведческой подготовке, направленные на развитие жизненных навыков, командного взаимодействия и интереса к родному краю.
2. Вовлечь подростков в планирование и реализацию проекта, обеспечив участие «голоса ребёнка» через анкетирование, обсуждения маршрута, форматов занятий и совместную оценку результатов.
3. Провести цикл практических мероприятий, включая мастер-классы по безопасности, командные тренинги и трёхдневный сплав по реке Дон, как один из ключевых этап проектной деятельности.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы