Проекты

Краткое описание

Школы осознанных родителей (далее ШОР) — это инструмент ранней профилактики семейного неблагополучия. Встречи в онлайн или офлайн формате один раз в неделю по программе «Азбука счастливой семьи. 30 уроков осознанного родительства», разработанной опытными психологами и педагогами, дают мамам и папам базовые знания из области семейной и детской психологии в формате «равный – равному», а также обеспечивают круг социальной поддержки. Семья и детство – важные ценности современного общества и ориентиры ответственной государственной политики. Осознанное родительство – ресурс семейного благополучия и залог сохранности детско-родительских отношений с раннего детства. Крепкая семья, которой присущи гармоничные отношения и соответствующее распределение ролей, способна воспитать психически и физически здорового человека, который в будущем передаст ценности семейного воспитания и семейные традиции своим детям. Психически и физически здоровая личность формируется до 3 лет и только в семье. Институциональные формы воспитания не отвечают эмоциональным и иным потребностям детей, не могут заменить им эмоционально вовлеченных родителей и функциональной семьи. Если мамы и папы сталкиваются с трудностями в воспитании детей, недостатком знаний и компетенций, дефицитом внутренних ресурсов, ложными убеждениями относительно воспитания, а также собственным негативным детским опытом, им требуется помощь и поддержка в решении этих проблем. Школы осознанных родителей по программе «Азбука счастливой семьи. 30 уроков осознанного родительства» направлены на оказание такой поддержки в формате «равный-равному» и способствуют развитию родительских компетенций и улучшению внутрисемейных отношений. Положительные изменения в психологическом благополучии родителей оказывают прямое влияние на субъективное благополучие ребенка и приводят к позитивным изменениям в семейной системе в целом. Быть родителями трудно. Огромную роль в поддержке семей с детьми играет ближнее окружение, а также другие семьи, которые в прошлом испытывали подобные трудности и сумели с ними справиться. Социальное окружение также играет ключевую, порой даже терапевтическую роль в тех случаях, когда мамы и папы испытывают дефицит внутренних ресурсов и не справляются. Школы осознанных родителей по программе «Азбука счастливой семьи» через взаимодействие в формате «равный-равному» формируют благоприятную поддерживающую среду, которая становится источником принятия, безопасности и ресурсов для мам и пап. Поскольку самые трудные времена для родителей приходятся на первые 4 года жизни ребенка (привыкают быть родителем, учатся нести ответственность за ребенка, находят пути решения финансовых вопросов), родителям нужна помощь, знания как себя вести в трудных ситуациях и конечно же поддерживающее сообщество - "равный-равному". Именно это все можно получить через Школу осознанного родительства. Особенно эта услуга востребована в сельской местности, где мало такого рода предложений или нет совсем.

Цель

1. Профилактика семейного неблагополучия и социального сиротства путем улучшения детско-родительских отношений и развития навыков ненасильственного воспитания.
2. Повышение родительской компетенции и способности справляться с трудностями, развитие навыков позитивных коммуникаций и решения конфликтных ситуаций в семье.
3. Создание мотивированного родительского сообщества в сельской местности Новосибирской области с целью оказания горизонтальной поддержки семьям с детьми, испытывающим трудности в воспитании детей и выстраивании внутрисемейных отношений.

Задачи

1. Отбор участников проекта.
2. Проведение психологами супервизий в 6 Школах осознанного родительства.
3. Проведение сертифицированными Лидерами по 30 уроков в 6 Школах осознанного родительства.
4. Определение и оформление результатов работы 6 Школ осознанного родительства.

Обоснование социальной значимости

Для достижения поставленных задач будут применены следующие механизмы.
Для запуска 6 Школ осознанного родительства для сельских территорий будет осуществлен набор в группы родителей, имеющих проблемы в воспитании детей, путем анонсирования ШОР в социальных сетях (родители, желающие пройти обучение, заполняют анкету), а также через взаимодействие с органами опеки и профильными НКО, образовательными учреждениями, Центрами помощи семьям, Центрами помощи детям, т.д. С целью отбора благополучателей - родителей, имеющих проблемы в воспитании детей, поступившие анкеты обрабатываются и полученные данные систематизируются для дальнейшей работы, в том числе анализа изменений. Также будет подобрано помещение для проведения занятий, которое будет соответствовать рекомендациям разработчиков программы. Каждая ШОР позволяет единовременно 22 мамам и папам укрепить внутрисемейные отношения, получить знания и развить важные компетенции и улучшить отношения со своими детьми. Итого будут вовлечены в программу 132 родителя. Уроки с родителями проводят 2 Сертифицированных Лидера с использованием технологии передачи информации «равный-равному» и самостоятельным изучением книги-тренажера «Азбука счастливой семьи». В результате прохождения программы ШОР в течение 3,5 месяцев (2 урока в неделю), в группе вырастет число родителей, понимающих важность гармоничных отношений внутри семьи, обладающих базовыми знаниями по семейной и детской психологии, применяющих их на практике и осознающих свои роли мам и пап. Снится число родителей, использующих негативные родительские навыки, полученные «в наследство» и применяющих насильственные методы воспитания. Как следствие, повысится уровень благополучия детей в семьях, прошедших программу, а соответственно снизится риск изъятия детей в возрасте из семьи. Работа Лидера ШОР осуществляется при поддержке специалистов разработчика программы АНО "Азбука семьи", которые отвечают за соблюдение технологии работы ШОР, осуществляют мониторинг (анкетирование до начала занятий и по окончании, фиксацию наблюдений) и анализ социальных результатов. Психологи-супервизоры оказывает психологическую поддержку Лидеру и проводят супервизии после прохождения каждого из 5-ти разделов книги-тренажера.
По окончании каждой из 6 ШОР 30 уроков программы "Азбука семьи" будут организованы 3 совместных мероприятия (по 2 ШОР тремя потоками) с участием психологов-супервизоров. Данные мероприятия будут способствовать обмену опытом родителей, укреплению отношений внутри родительского поддерживающего сообщества, а также налаживанию контакта родителей с психологами с целью решения оставшихся вопросов и дальнейшего сопровождения, консультирования.
Основа Школы осознанного родительства - психолого-педагогическая поддержка кровных родителей, испытывающих трудности в воспитании детей. Программа «Азбука счастливой семьи» имеет свою методологию, благодаря которой выстраивается поэтапное осознание родителями комплексного влияния семьи как системы на развитие ребенка и его поведение. Работа по программе в соответствии с заложенным алгоритмом – самостоятельное прочтение урока в книге-тренажере, выполнение заданий к уроку, проработка заданий в парах, обсуждение вопросов урока на групповых занятиях - позволяет начать с получения знаний, продолжить рефлексией в ходе выполнения заданий и завершить выработкой и закреплением новых навыков в групповой работе под руководством специалиста - Сертифицированного Лидера Школы осознанного родительства.
Групповая работа – традиционный метод просвещения, наиболее понятный для родителей. Работа в группе способствует развитию мотивации участников, а также дисциплинирует. Групповая динамика позволяет, помимо заложенных в программу знаний, получать практическое взаимодействие членов группы между собой и таким образом отрабатывать важные навыки положительных коммуникаций непосредственно на занятиях. Обмен опытом между родителями, доверительный стиль взаимодействия в формате «равный равному» создает поддерживающую социальную среду для мам и пап.
Атмосфера открытости позволяет родителям, испытывающим сложности, обращаться за поддержкой. И дает возможность семьям, находящимся в ресурсном состоянии, помогать другим. Сертифицированный Лидер, управляя групповым процессом, исключает осуждение и другие негативные формы взаимодействия.
На занятиях пропагандируются следующие ценности:
1. Традиционные семейные ценности.
2. Право каждого ребенка жить и воспитываться в заботливой любящей семье.
3. Принцип осознанного родительства.
4. Принцип культуры помощи.
Все участники команды проекта придерживаются традиционных семейных ценностей, ценностей гуманистической педагогики, ненасильственных методов воспитания, развивают культуру отношений в формате «равный – равному» и стратегию взаимопомощи.
Во время всего периода реализации проекта, идет определение и оформление результатов работы 6 Школ осознанного родительства с последующим оформлением и сдачей отчетности, включая финансовую-до поступления 2 транша и в конце проекта.

География проекта

Новосибирский район - это наиболее населённый район области, относящийся к сельской местности. Район находится в непосредственной близости к областному центру, окружая город Новосибирск. Территория района окружает столицу Сибири и примыкающий к ней городской округ Обь со всех сторон. Сам же город Новосибирск в район не входит, хотя в нём находятся районная администрация. Ширина Новосибирского района, который "кольцом" обрамляет город Новосибирск, в некоторых местах достигает более 50 км. Новосибирский район включает в себя 18 муниципальных образований. Численность населения Новосибирского района составляет 161 124 человека. Школы осознанного родительства в рамках данного проекта будут реализованы тремя потоками на 2 площадках сельской местности Новосибирского района, Новосибирской области: – Мичуринский сельский совет, численность 7 286 человек; - рабочий поселок Краснообск, численность 29 086 человек; Данные населенные пункты характеризуются отдаленностью от города Новосибирска более чем на 20 км., что затрудняет родителям принять участие в городских проектах, программах с целью получения знаний в области воспитания детей. При этом в данных населенных пунктах в связи с отсутствием работы наблюдаются признаки социального сиротства. Дети долгое время проводят дома одни, под присмотром старших детей или бабушек, что влияет на привязанность детей к родителям и наоборот. Поскольку Школы осознанного родительства начали свою работу в городе Новосибирске с 2022 года, остались не охвачены отдаленные районы города, тем более сельские территории Новосибирской области. Данные СМАРТЕКИ также указывают на дефицит в Новосибирской области услуги, которую предлагает программа Школ осознанного родительства https://smarteka.com/practices/skoly-osoznannyh-roditelej-azbuka-semi?tab=introduction

Целевые группы

1. Родители, испытывающие трудности в воспитании своих детей и выстраивании внутрисемейных отношений.
2. Семьи с детьми в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении с риском утраты родительского попечения.
3. Семьи с риском или опытом жестокого обращения с детьми, насилия в семье (как непосредственно по отношению к ребенку, так и к другим членам семьи).
4. Семьи, где дети временно помещаются в организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, специализированные учреждения для несовершеннолетних, замещающие семьи.
5. Замещающие семьи, находящиеся в кризисной ситуации, с риском вторичного сиротства.
6. Благополучные родители, заботящиеся о своем ресурсном состоянии.