Проекты

Краткое описание

Проект «ЭкоЯкшурка:Точка роста» — годовая программа на базе Якшур-Бодьинской детской библиотеки, направленная на создание инклюзивного подросткового сообщества через освоение цифровых технологий, исследование родного края и реализацию социально-экологических инициатив.
Проект реализуется через:
Этап 1. Организация сообщества (Март). Формирование активного ядра подростков через установочную встречу и создание Детско-молодёжного совета (ДМС). Это этап «знакомства и договора», где определяются общие интересы и правила.
Этап 2. Модуль «3D: Дизайн, Движение, Действие» (Апрель–декабрь). Практическое погружение в цифровые инструменты: создание артов на графических планшетах, исследовательские экспедиции в VR, проектирование на интерактивном полу и создание коллективного анимационного ролика в мультстудии. Презентация мультфильмов становится первым публичным результатом сообщества.
Этап 3. Модуль «Экоквесты: от виртуального к реальному» (Июнь–июль). Применение наработанных навыков в поле: инклюзивные сенсорные эко-квесты, мастер-классы от родителей по традиционным ремёслам, вовлечение в проект местных жителей («Соседи Якшурки») и диалог с местной властью для обсуждения реальных проблем села.
Этап 4. Модуль «От идеи к действию» (август–Октябрь). Систематизация опыта: образовательный курс по социальному проектированию и грантрайтингу, где подростки учатся упаковывать свои идеи. Итогом всего проекта становится Фестиваль идей — публичная презентация разработанных подростками мини-проектов перед сообществом и потенциальными партнёрами.
Планы по продолжению работы
• Институционализация Детско-молодёжного совета: Совет станет постоянным совещательным и инициативным органом при библиотеке, ответственным за планирование дальнейших активностей.
• Ежегодный Фестиваль идей: Планируется сделать фестиваль ежегодной площадкой для презентации подростковых инициатив и привлечения ресурсов на их реализацию.
• Создание методического портфеля: Все разработанные программы (курс по планшетам, сценарии VR-экспедиций, инклюзивные квесты) будут оформлены в методички для тиражирования в других библиотеках и учреждениях района.
Ключевые приоритеты проекта
Инклюзивность: Создание среды, где каждый подросток, независимо от возможностей здоровья и бэкграунда, найдет свою точку входа и успеха.
Самоуправление и соучастие: Подростки — не пассивные получатели услуги, а соавторы и соорганизаторы процесса, начиная с выбора тем и заканчивая проведением фестиваля.
Ключевые результаты, к которым мы стремимся
•Сформировано устойчивое подростковое сообщество (ядро из 15-20 человек) с органом самоуправления (ДМС).
•Подготовлено не менее 4 проектных заявок на мини-гранты, созданных подростками в ходе образовательного модуля.

Цель

1. Создать устойчивую модель детско-взрослого соуправления на базе детской библиотеки села Якшур-Бодья Удмуртской Республики, в которой подростки являются субъектами изменений, способными инициировать, проектировать и реализовывать проекты по развитию своей местности, формируя таким образом активное и ответственное местное сообщество до декабря 2026 года.

Задачи

1. Организация деятельности открытого пространства
2. Организация и проведение конкурса детских экологических инициатив
3. Информационная открытость проекта

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы