Проекты

Краткое описание

Проект посвящен разработке комплексной системы поддержки семей, оказавшихся в экономическом, психологическом или социальном кризисе. В рамках проекта планируется создание информационного ресурса, который будет содержать актуальные сведения о доступных службах помощи, включая психологическую, медицинскую и социальную поддержку. Также проект включает в себя разработку программ обучения для семей, чтобы повысить их адаптивные навыки и стрессоустойчивость. Главная цель проекта - снижение уровня стресса и улучшение качества жизни семей в кризисной ситуации.

Цель

1. Создать ресурс, обеспечивающий доступ к информации и услугам поддержки для семей в кризисе. Адаптация несовершеннолетних, попавших в трудную жизненную ситуацию. Сохранение и укрепление здоровья детей «группы риска», формирование у них навыков организации здорового образа жизни, сохранения семейных ценностей по формированию здорового образа жизни. Формирование личностных нравственных качеств у несовершеннолетних. Социальная защита прав детей, создание благоприятных условий для развития ребёнка.

Задачи

1. Осуществление диагностической работы с целью выявления потребностей и проблем семьи, оказавшейся в трудной жизненной ситуация.
2. Информационно-просветительская работа с целью профилактики асоциальных явлений, дисгармонии семейных отношений, нарушений в семейном воспитании и по пропаганде здорового образа жизни.
3. Осуществление комплексной коррекционной работы с детьми и подростками, с семьёй в целях восстановления здоровых взаимоотношений между членами и коррекцией имеющихся отношений в семейном воспитании, формирование семейных ценностей.
4. Формирование у детей «группы риска» системы знаний о здоровье человека и здоровом образе жизни, мотивации на сохранение своего здоровья и здоровья окружающих людей.
5. Обучение приёмам поведения в разных жизненных ситуациях на основе принципов личной безопасности, экологической и общей культуры.

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта обусловлена высоким уровнем стресса и потребностями семей, сталкивающихся с кризисами в условиях современных экономических и социальных реалий.Изменения социально-экономической ситуации в стране, социальная дифференциация, которая происходит в обществе, оказали и продолжают оказывать негативное влияние на подрастающее поколение. Низкий уровень жизни, беспризорность, правовая незащищенность несовершеннолетних приводят к тому, что дети вынужденно адаптируются к подобным условиям. А результатом «вживания» в окружающую среду является: нежелание учиться и работать, демонстративное и вызывающее поведение по отношению к взрослым, проявление жестокости, агрессивности, бродяжничество, употребление алкогольных напитков и психотропных средств.
Работа по профилактике асоциальных явлений предполагает целый комплекс социально-профилактических мер, которые направлены на оздоровление условий семейного, школьного воспитания, так и на индивидуальную психолого-педагогическую коррекцию личности «трудного» подростка, также мер по восстановлению его социального статуса в коллективе сверстников.
Одним из приоритетных направлений практики является комплексный подход, создание единого воспитательного пространства. Взаимное сотрудничество с другими профилактическими организациями позволяет совместно выбирать для каждого несовершеннолетнего и его семьи индивидуальный подход, изучать интересы, поддерживать, помогать преодолевать те проблемы, которые мешают.
Проблемы:
• Ухудшение социального положения семей в микрорайоне.
• Высокий процент неблагополучных семей, мало занимающихся проблемами воспитания и развития детей.
• Невысокий уровень общей культуры детей «группы риска»
• Отсутствие сознательного воспитательного воздействия на ребенка.
• Высокий уровень подавления и насилия.
• Хаотичность в воспитании из-за несогласия родителей.
• Защиты прав и интересов ребёнка из неблагополучной семьи, оказания комплексной помощи.

География проекта

Проект будет реализовываться на территории Волховского района,где численность населения составляет 88 198 человек.

Целевые группы

1. Семьи, входящие в группу риска, которые в силу определенных экономических, психологических и других проблем могут оказаться в ситуации кризиса.Семьи в которых отсутствие своевременных профилактических мер может привести к ухудшению ситуации в семье, к негативному изменению поведения ребенка/детей, привести к ситуации неблагополучия.
2. Дети, оказавшиеся в ТЖС и подростки асоциального поведения.