Проекты

Краткое описание

Проблема на решение которой направлен проект–отсутствие комплексной системы профилактики вторичного сиротства в приемных семьях. Под вторичным сиротством понимается отказ от ранее взятых на воспитание детей, влекущий нравственную и психическую деградацию ребенка. Одной из причин, по которым возникает феномен вторичного сиротства-это отсутствие взаимопонимания у приемных родителей с ребенком, неразвитость родительских навыков в общении и безусловного принятия приемных детей, а также низкий уровень Soft skills навыков в приемных семьях. Единственным источником информации для приемных семей является школа приемных родителей (ШПР),которая не учитывает особенности приемных детей. Для достижения цели проекта необходимо реализовать следующие мероприятия: осуществить очное индивидуальное психологическое консультирование с 30 приемными семьями Иркутского р-она, с целью развития умений понимать эмоциональные состояния детей, разрешать конфликты, повышать коммуникацию интерактивную и перцептивную; оказывать комплекс очных и дистанционных социально-психологических услуг для 50 приемных семей Иркутского р-н; провести дистанционные психологические консультации с 60 приемными семьями в 4 р-онах И.О. ; провести 7групповых занятий с 80 приемными семьями Иркутского р-она по типу Балинтовская группа с анализом типичных проблем в приемной семье; итоги реализации проекта закрепить на очно-дистанционном семинаре для приемных семей Иркуткого района (не менее чем 120 семьи). Ожидаемые результаты: 1. Целевая группа, состоящая из 30 приемных семей, где родители сформирует Soft skills навыки: рефлексивные, принятия эмоциональных состояний детей, научатся разрешать конфликты, повышать коммуникацию интерактивную и перцептивную, находить ресурсность и выстраивать личные границы, отзывы целевой группы, результат тестирования. 2. 50 приемных семей Иркутского района примут участие в очном психологическом консультировании, диагностические, консультационные, просветительские и коррекционные, что поспособствует решению семейных и детско-родительских проблем, разовьет «мягкие» навыки родителей 3. У 60 приемных семей из 4 районов И.О. по результатам оказания соц. психологических услуг направленных на изменение поведения родителя по отношению к принятию психологических особенностей детей, будет способствовать профилактике вторичного сиротства (мониторинг) 4. 80 приемных семей Иркутского р-она посредством реализации 7 групповых занятий по типу Балинтовская группа, проанализируют типичные проблемы приемных семей, повысят уровень семейного сплочения, умения обсуждать проблемы приемных детей.
5. Не менее чем 120 приемных семей участников проекта примут участие в очно-дистанционном семинаре (отзывы).Эта форма работы позволит оценить положительную трансформацию навыков Soft skills в приемных семьях, определить итоговый уровень родительской компетентности через решения кейса, передаст опыт семьям Иркутской обл. с помощью информации расположенной в сети Интернет и печатной продукции.

Цель

1. Реализовать комплекс социально-психологических мероприятий, способствующих профилактике вторичного сиротства детей в приемных семьях.

Задачи

1. Подготовка к реализации проекта.
2. Осуществить очное индивидуальное психологическое консультирование 30 приемных родителей г. Иркутска и Иркутского р-на с целью развития умений понимать эмоциональные состояния детей, разрешать конфликты, повысить интерактивную и перцептивную коммуникацию, находить ресурсность и выстраивать личные границы.
3. Оказать комплекс очных и дистанционных социально-психологических услуг приемным семьям (50 семей) Иркутского р-на: диагностических, консультационных, просветительских и коррекционных, направленных на изменение поведения родителя по отношению к принятию психологических особенностей детей, что будет способствовать профилактике вторичного сиротства.
4. Провести 80 дистанционных психологических консультации с приемными семьями Иркутского, Усолье-Сибирского, Шелеховского, Братского и Ангарского районов.
5. Организовать и провести 7 групповых занятий по типу Балинтовская группа с 80 приемными семьями Иркутского р-она
6. Организовать и провести очно-дистанционный семинар для приемных семей Иркутской области.

Обоснование социальной значимости

Командой проекта в процессе подготовки достигнуты договоренности о взаимном сотрудничестве с Центрами помощи семье и детям районов Иркутской обл. , Управлением опеки и попечительства Иркутской области, заинтересованными СМИ. Формируем целевую группу из предоставленных Управлением опеки и попечительства ИО 150 приемных семей, проживающих в Иркутском районе. По результатам исследования (опроса) выделяем группу состоящую из 80 приемных семей с проблемой несформированности Soft skills навыков, что приводит приемных родителей к отказу от ребенка. Среди 80 приемных семей проводим исследование. Для каждой семьи-участницы проекта, составляем диагностические карты для проведения диагностических срезов-анкетирования, наблюдения, интервью. Командой проекта разрабатываем и, издаем методические рекомендации для приемных родителей: "Навыки приемного родителя" 100 экз , "Рабочая тетрадь по развитию Soft skills навыков приёмных родителей" 100 экз. в типографии "РепроцентрА1" г. Иркутска. В мероприятии принимает участие 3 специалиста проекта и 60 волонтеров.
Из 80 протестированных приемных семей , имеющих несформированность Softs kills навыков, формируем группу из 30 семей, по запросам самих родителей, для осуществления очных индивидуальных психологических консультаций . В группе проводим процедуру исследования (входное тестирование) Психолог проводит очных психологических консультации, всего 56 консультаций по 2 часа каждая, за 14 месяцев, 4 консультаций в месяц. Для обратной связи в группе по окончанию консультаций проводим итоговое тестирование, делаем диагностические срезы и заполняем карты приемных семей (с целью их дальнейшего самоанализа и родительского роста). Принимают участие 4 члена команды и 20 волонтеров.
Формируем группу из 50 приемных семей, по запросам самих участников, желающих получить услуги по психологическому консультированию: диагностических, консультативных, просветительских и коррекционных. До мероприятия проводим исследование в группе: опрос, определяем необходимость в оказании той или иной услуги для получения нужного результата (входное тестирование, разрабатываем и заполняем 50 диагностических карт). 20 волонтеров оказывают техническую и информационную помощь в подготовке к мероприятию. Психолог проводит 56 занятий, по 2 часа каждое, в течении 14 месяцев по 4 консультации в месяц с 50 приемными семьями. Для анализа обратной связи, реализации социально-психологические услуг, проводим итоговое тестирование, делаем диагностические срезы и заполняем карты приемных семей (с целью их дальнейшего самоанализа и родительского роста).
Проводим подготовку к мероприятию и осуществляем дистанционные психологические консультаций с приемными семьями из 4 районов ИО; Братского, Усолье-Сибирского, Шелеховского, Ангарского. 40 волонтеров-специалистов, каждый в своем районе формирует и подготавливает группы к онлайн-консультациям с психологом. Проводят опрос в группах и входное тестирование. Психологи проводят дистанционно психологические консультации с 40 приемными семьями в течении 14 месяцев ( по 3 семьи)По окончанию мероприятия проводим анкетирование, онлайн-опрос, интервью в каждой группе с помощью волонтеров. В мероприятиях принимают участие 4 члена команды проекта и 40 волонтеров-специалистов.
Для всей группы, 80 приемных семей, одновременно, по желанию участников , проводим занятия по типу Балинтовской группы.
Проводим исследование в группе: входящее тестирование, опрос, для определения участников по группам в зависимости темы занятий. Проводит занятия в малых группах психолог проекта, ежемесячно, в течении 14 месяцев с 80 приемными семьями, всего 7 занятий 1 раз в 2 месяца с продолжительностью одного занятия 3 часа (с подготовкой). По окончанию занятий проведено итоговое тестирование, диагностические срезы и заполнения карт приемных родителей (с целью дальнейшего самоанализа и родительского роста). По желанию участников создаем группу взаимопомощи из 20 приемных семей, по принципу «Равный-Равному». В мероприятии принимают участие 4 члена команды, 20 волонтеров проекта.
Проводим очно-дистанционный семинар для приемных семей, участников проекта ( и всех желающих присоединится) Эта форма работы позволит оценить положительную трансформацию навыков Soft skills у приемных родителей, определить итоговый уровень родительской компетентности через решения кейсов. Методической подготовкой занимаются 5 членов команды проекта, организационной работой 60 волонтеров ассоциации (программа семинара прилагается). Выкладываем информацию о предстоящем семинаре в новостях на сайте Ассоциации, в сети Интернет, приглашаем к участию представителей СМИ и социальных партнеров проекта. Презентуем методические пособия для приемных родителей. В семинаре принимает участие целевая группа в количестве 120 приемных семей которая передаст опыт приемным родителям Иркутской обл. Подводим результат исследования в 120 приемных семьях участниц проекта и размещаем в сети Интернет и на сайте ассоциа

География проекта

Количество населения реализации проекта: Иркутская область: Иркутский р-н, входит 20 поселков- (162 716), Братский р-н, входит 24 поселка- (49 819) , Усолье-Сибирский р-н, входит 12 поселков ( 48 884), Шелеховский р-н входит 6 поселков (20 457), Ангарский р-н входит 13 поселков (12 145) Количество детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей на территориях районов Иркутской области: Иркутский р-н- (2407), Братский р-н -(927), Ангарский р-н -(183 ), Усолье-Сибирский р-н -(689), Шелеховский р-н-(402). Все эти дети нуждаются в устройстве в семью и им необходимо создать условия профилактики вторичного сиротства. Была отмечена изначально низкая степень доверия приемных семей к социальным институтам и службам.

Целевые группы

1. Приемные семьи в районах Иркутской области: Иркутский р-он, Братский р-он, Усолье-Сибирский р-он, Шелеховский р-он, МО Ангарский р-он c несформированными Soft skills навыками