Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание инклюзивного пространства для детей с 10 до 17 лет и их родителей, в котором каждый ребенок, независимо от его особенностей, сможет раскрыть свой творческий потенциал и почувствовать себя частью общества. Создание инклюзивного пространства поможет раскрыть свой творческий потенциал и почувствовать себя частью сообщества. Дети с ОВЗ, а также оказавшиеся в ТЖС, часто сталкиваются с барьерами, которые ограничивают их социализацию. Большинство нормотипичных детей не имеют достаточного опыта взаимодействия с людьми, отличающимися от них. Проект призван разрушить стереотипы, создав среду, где все дети учатся принимать и понимать друг друга, развивая толерантность и эмпатию. Создавая уникальное пространство, объединяем два ключевых блока: фототерапия используется для невербального контакта, коррекции самооценки и саморегуляции подростков.Кухня-гостиная - место для общения, совместного творчества и обучения практическим навыкам.Дети будут учиться готовить, развивая коммуникативные навыки, командную работу и чувство ответственности.Планируемый охват на 1 этапе - 1000 детей и подростков. Ожидаемые результаты: повышение самооценки и уверенности в себе; развитие творческих способностей; улучшение коммуникативных навыков для социального взаимодействия; формирование толерантного отношения и эмпатии у нормотипичных детей; приобретение практических навыков; создание устойчивого инклюзивного сообщества. Специалистами будут проводиться занятия на регулярной основе в созданных инклюзивных пространствах: различные мастер-классы, фототерапия, занятия, направленные на самовыражение и проработку эмоций; на кухне - совместное приготовление блюд, изучение основ здорового питания, проведение тематических кулинарных встреч, обучение сервировке стола, организация чаепитий и праздников, освоение компетенции в области финансовой грамотности. Эти виды деятельности способствуют формированию позитивного самовосприятия и умения работать в команде. Деятельность специалистов будет переходить от разовых мероприятий к созданию постоянной, поддерживающей среды. В работе с детьми будут использованы методики, адаптированные под инклюзивный формат: фото-терапия; игры на развитие коммуникативных навыков и командной работы; психологические тренинги; кулинарные мастер-классы. Специалисты, волонтеры, социальные партнеры.Оценка эффективности:отслеживание степени вовлеченности детей в групповую деятельность; сбор отзывов от детей, родителей,волонтеров и социальных партнеров; регулярность посещения мероприятий; динамика численности участников.Проект создает первое в городе инклюзивное пространство, объединяющее арт-студию и кухню-гостиную, специально ориентированное на совместную деятельность детей.Отсутствие подобных комплексных инклюзивных площадок на территории делает наш проект особенно востребованным и значимым для формирования толерантного и открытого общества. Наше пространство может стать точкой притяжения для детей и семей, нуждающихся в поддержке.

Цель

1. Создание первого в городе инклюзивного пространства, ориентированного на совместную деятельность детей разных категорий: нормотипичных, детей с ОВЗ, детей из семей с ТЖС и их родителей.

Задачи

1. Социализация детей разных категорий.
2. Развитие навыков самостоятельности и практических жизненных навыков.
3. Развитие творческих способностей и самовыражения.
4. Создание инклюзивной среды и преодоление барьеров.
5. Поддержка семей и родителей и повышение их вовлеченности

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы