Проекты

Краткое описание

Проект рассчитан на детей и воспитанников ГБУСО СРЦН "Маячок"в Саракташском районе"(далее, Учреждение) в возрасте от 5 до 17 лет, из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации: дети из неполных, многодетных семей, дети из семей, находящихся в социально-опасном положении, с ОВЗ и инвалидностью. Исходя из многолетнего опыта работы с данной категорией семей и детей, мы выделяем основные проблемы целевой группы проекта: школьная дезадаптация, конфликтность, психологический дискомфорт, педагогическая запущенность, отсутствие мотивации к развитию способностей. Именно они, чаще всего, попадают в поле зрения системы профилактики безнадзорности и требуют особого внимания и комплексного подхода в работе. В жизни есть свои законы и правила. Жизнь-это игра, где каждый выполняет свои социальные роли.Идея Проекта состоит в том, чтобы через игру в шахматы показать, что жизнь можно прожить интересно, а можно и бездумно, т.е. «проиграть», говоря терминологией шахматистов.Человек сам управляет своей жизнью, продумывает "ходы", "тактики", так же как и в игре в шахматы. Чем более продуманно он будет подходить к событиям в своей жизни, тем более благополучней она будет. Нельзя пускать все на самотек. Мы предлагаем увидеть в детях живую творческую силу, использовать их природную потребность во множестве ярких и новых впечатлений, оказать помощь в учебе и жизни, "вытащить" детей из телефона, увлечь новой деятельностью - игрой в шахматы. Шахматы учат мыслить позитивно, адекватно подходить к жизненным трудностям, мотивируют к совершенствованию умений и навыков. В Учреждении работает психолог, имеющий 1 разряд по шахматам, который в своей деятельности использует приемы игры в шахматы при решении сложных жизненных ситуаций у подростков Учреждения, проводя аналогию игры в шахматы с жизнью. Уже год как в учреждении действует шахматная секция, которую он возглавляет. Мы предлагаем расширить эту деятельность: увеличить охват детей, привлечь детей более младшего возраста в шахматную секцию, которая будет решать, в том числе, психологические задачи. Дети начнут заниматься не только шахматами, но и обсуждать события, произошедшие с ними в жизни. Для создания теплой доброжелательной атмосферы среди детей - шахматистов и повышения мотивации к занятиям шахматами в тематический план секций будут включены занятия с элементами психологического тренинга. Дети "За чашкой чая" смогут обсудить значимые для них ситуации, найти решение проблем, отметить дни рождения и календарные праздники.На территории Учреждения сформируется точка притяжения детей целевой группы, активистов и педагогов Учреждения, тренеров по шахматам в Саракташском районе вокруг образовавшейся шахматной секции. В Учреждении для решения основной задачи устранения дезадаптивных форм нарушения поведения детей будут привлечены активисты района. В Саракташском районе будет создана система поддержки детей и подростков по месту их проживания через вовлечение в занятия шахматами на открытых шахматных пространствах.

Цель

1. Использование психологических методов для решения проблем семьи, через игру в шахматы
2. Вовлечение большего числа детей поселка Саракташ и воспитанников Учреждения в занятия шахматами

Задачи

1. Способствовать созданию поддерживающей и развивающей среды для воспитанников Учреждения и детей поселка Саракташ. Способствовать улучшению материально-технической базы шахматной секции в Учреждении
2. Привлечь к занятиям шахматами детей из числа воспитанников Учреждения и семей п.Саракташ,находящихся в трудной жизненной ситуации
3. Способствовать решению психологических проблем детей, их общему развитию через занятия в шахматной секции
4. Привлечь внимание местных жителей и представителей администрации к игре в шахматы, привлечь в секцию дополнительных участников (детей и подростков), познакомить родителей и жителей с шахматными занятиями.
5. Вызвать интерес детей изучать игру и желание играть в шахматы.
6. Повысить профессиональную компетенцию специалистов учреждения

Обоснование социальной значимости

Занятия проводит психолог Учреждения, имеющий 1 разряд по шахматам, 2 раза в неделю. Для разбора каждой новой темы выбирается определенный метод проведения занятия. Когда-то это просто лекция, когда-то только практика, затем их сочетание. От объяснения до самостоятельной отработки, практики и в заключении проводится совместная рефлексия. Для тех, кто только знакомится с шахматами, подбираются упражнения в игровой форме, чтобы ребенку было максимально легко воспринимать новую информацию. Используется много дидактических игр, все начинается с игры в пешки, а заканчивается игрой " в слепую". С детства показывается ребенку, что целеустремленность и труд поощряется. Уже через несколько месяцев ребенок будет знать, как ходят фигуры, как поставить мат в 1 ход любой фигурой и сумеет выиграть свою первую партию в шахматы. Оттачивается практика в малых группах. Групповые занятия в малых группах(до 4-Х человек), в которых дети учатся общаться, сотрудничать и помогать друг другу. Дети занимаются не только шахматами, но с ними проводятся психологические занятия, тренинги, организовываются чаепития, празднование дней рождения, календарных праздников.Это позволит ребенку мыслить шире и видеть больше возможностей для успеха.Занятия в малых группах учат детей общаться, сотрудничать, помогать друг другу. Занятия в шахматной секции будут проводиться в индивидуальной и групповой форме, проходить 2 раза в неделю по 1,5 часа в двух возрастных группах с детьми с любым уровнем навыков игры в шахматы(возраст до 10 лет и после 10 лет).Методы проведения занятий: лекции, практика, состоящая из упражнений в игровой форме, турнир. Проведение шахматных турниров 1 раз в квартал. В Учреждении имеется помещение, для проведения шахматной секции, но недостаточное обеспечение инвентарем (экран для демонстрации, проектор, ноутбук, шахматы, часы, столы, стулья) затрудняет проведение занятий на должном уровне. Ежемесячные турниры будут проходить среди воспитанников и сотрудников Учреждения, а победители ежеквартально примут участие в районных соревнованиях по шахматам. Для проведения районных турниров будет привлекаться тренер-преподаватель отделения шахмат МБУДО "Спортивная школа" Саракташского района, являющийся кандидатом в мастера спорта по шахматам.

География проекта

Территория реализации проекта: Оренбургская область – один из крупнейших регионов Российской Федерации, входящий в состав Приволжского федерального округа. В состав Оренбургской области входят 487 муниципальных образований:13 городских округов, 29 муниципальных районов, 445 сельских поселений. Наиболее крупные города и поселки: г. Оренбург, г. Орск, г. Новотроицк, г. Бузулук, г. Бугуруслан, г. Гай, п. Саракташ, г. Соль - Илецк. База реализации проекта - ГБУСО Оренбургской области"СРЦН "Маячок" в Саракташском районе. Учреждение находится в п. Саракташ микрорайона Геологи, численность населения поселка - 18,8 тысяч человек. Участниками проекта станут дети - воспитанники ГБУСО "СРЦН "Маячок" - жители различных населенных пунктов Оренбургской области, так как в ГБУСО "СРЦН "Маячок" поступают дети со всей области, так как учреждение является межрайонным, а также в целевую группу проекта войдут дети микрорайона Геологи п.Саракташ. Ежемесячный охват воспитанников Учреждением - 48 детей из семей находящихся в трудной жизненной ситуации. Проблемами малых территорий (сел и деревень Оренбургской области, в том числе Саракташского района) являются отсутствие рабочих мест и крайне низкая оплата труда, отсутствие социальной инфраструктуры. Из-за удаленности от районного центра и отсутствия транспорта, население близлежащих сел не имеет возможности пользоваться инфраструктурой п. Саракташ. Дети, проживающие в этих селах, имеют единственную возможность участия в организованных мероприятиях только в школе. В сельских школах шахматные секции обычно отсутствуют.

Целевые группы

1. Дети и подростки (до 17 лет, включительно), находящиеся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении, занимающиеся игрой в шахматы на открытых шахматных пространствах.