Проекты

Краткое описание

Проект "Раз, два, три, четыре, пять - в школу я иду опять!" - это инструмент для творческого развития и самореализации учеников школы станицы Курджипской посредством обучения танцевальному искусству, а также ненавязчивая и игровая форма притяжения учеников в школу.

Название проекта - это символичная считалка, с которой дети будут идти в школу с удовольствием каждый день, отсчитывая часы и минуты до встречи с одноклассниками и новыми танцевальными занятиями, а также отсчитывая ритм и движения в танцах (хореографы используют счет 1,2,3,4 для запоминания ритмов, связок и сюжета хореографической постановки).

Стоит отметить, что идея создать проект по обучению танцев принадлежит самим детям и мы здесь являемся наставниками и исполнителями, однако видим в этих мечтах и созидательную составляющую, так как танцы влияют на повышение физической уверенности, улучшение умственного функционирования, улучшение общего благополучия, повышение уверенности в себе и самооценки, а также улучшение социальных навыков. Кроме того, танцы положительно влияют на психическое состояние человека, так как помогают выработке гормонов счастья - эндорфинов.

В одном из многочисленных интервью Доктор филологических и биологических наук, профессор Татьяна Черниговская рассказывает, о высоком влиянии танцев на развитие мозга человека (https://clck.ru/3EFqwU)

Механика проекта - коллективный выбор детьми танцев для каждого класса (11 классов - 11 танцев + 1 общий), приобретение музыкальной техники и начало репетиционного процесса в стенах школы. Параллельно с репетициями старшеклассники-волонтеры будут проводить для младших классов танцевальные перемены в теплое время. Завершится проект масштабным фестивалем, на который будут приглашены местные жители (родители, родственники, соседи детей), гости и партнеры проекта. Здесь каждый класс продемонстрирует свой танец, а также 1 общешкольный.

Сверхзадача проекта - добиться естественных ситуаций, когда во время перемены дети будут обсуждать не блогеров, а свои танцы, которые они учат и записывают в социальных сетях.

У автора проекта большой опыт в создании танцевальных проектов: в школьный период он сам был инициатором проведения массовых школьных флешмобов, поэтому понимает на сколько важно поддержать ребят в их начинаниях.
Кроме того, будучи режиссером региональных мероприятий, Карен Каракьян организовал массовые хореографические постановки на День России (https://clck.ru/3EFpTe), День Победы (https://clck.ru/3EFq3h), День воссоединения Крыма и Севастополя с Россией (https://clck.ru/3EFqUk) - в 2 танцах принимали участие школьники из Курджипской.

Уникальность проекта
1. В рамках проекта пройдет первое новое открытое для станичников мероприятие за последние 5 лет
2. Все дети будут танцевать независимо от возраста, успеваемости, национальности или вероисповедания
3. Единовременно будет танцевать 221 школьник - это один из самых больших флешмобов Адыгеи
4. Школьники смогут участвовать с поставленными танцами в творческих конкурсах

Цель

1. Создать доступные условия для творческого развития и самореализации учеников школы станицы Курджипской посредством обучения танцевальному искусству с итоговым проведением тематического фестиваля

Задачи

1. Подведение итогов проекта
2. Проведение подготовительных мероприятий
3. Создание школьного сообщества любителей танцевального искусства
4. Организация репетиционного процесса
5. Организация и проведение отчетного творческого мероприятия

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы