Проекты

Краткое описание

Поселок Вильва — небольшое сельское поселение с численностью населения 908 человек, входящее в состав Вильвенского сельского поселения, объединяющего несколько удаленных деревень. Школа является ключевым социальным институтом и фактически единственным устойчивым центром притяжения для детей и подростков, куда ежедневно подвозят учащихся из соседних населенных пунктов.
Для территории характерна ограниченность образовательной и досуговой среды. В поселке отсутствует системно организованный современный досуг для подростков: деятельность Дома культуры и библиотеки носит эпизодический характер, отсутствуют устойчивые кружки и секции, ориентированные на подростковый возраст. На протяжении последних лет, особенно начиная с 2020 года, на фоне снижения экономической активности территории сократились и возможности для внешкольного развития детей. В результате подростки оказываются в ситуации дефицита возможностей для самореализации, а их досуг становится несистемным.
Ключевым основанием проекта является голос детей: прямой запрос подростков на создание пространства, где они смогут собираться, взаимодействовать и реализовывать свои идеи. В ходе общения с учащимися и проведенного опроса было выявлено, что школьники заинтересованы в активной деятельности, хотят участвовать в жизни поселка, но не понимают, как реализовать свои инициативы и где получить поддержку. Они прямо указывают на отсутствие места для командной работы и развития. Таким образом, создание проектного класса — это ответ на реальный запрос местного сообщества, сформированный самими детьми.
Отсутствие условий для развития инициативности и практических навыков приводит к снижению мотивации и формированию устойчивой установки на выезд из поселка после окончания школы. Это напрямую влияет на будущее территории, усиливая отток молодежи и снижая ее кадровый потенциал.
Проект предлагает решение, основанное на вовлечении самих подростков и местного сообщества в процессы развития территории. В школе будет создано открытое проектное пространство, доступная среда, где подростки смогут регулярно собираться, работать в командах и разрабатывать инициативы, направленные на улучшение жизни в поселке. Параллельно будет реализована образовательная программа для учащихся 5–11 классов, включающая обучение социальному проектированию, командной работе и взаимодействию с сообществом.
Участники пройдут полный цикл: от выявления проблем территории и диалога с жителями до разработки, публичной защиты и запуска собственных проектов. Особое внимание будет уделено практической реализации инициатив с вовлечением местных жителей, что позволит укрепить связи внутри сообщества и повысить уровень гражданской активности.
По итогам проекта будет разработано не менее десяти инициатив, направленных на решение актуальных задач поселка, часть из которых будет реализована в пилотном формате. В процесс будут вовлечены не только школьники, но и педагоги, родители, активные жители, что обеспечит межпоколенческое взаимодействие.

Цель

1. Создание на базе школы поселка Вильва Добрянского района устойчивой образовательной и общественной среды, обеспечивающей повышение качества образования учащихся малокомплектной школы через внедрение практико-ориентированного обучения социальному проектированию, формирование активного молодежного сообщества и развитие механизмов участия жителей в решении вопросов местного значения

Задачи

1. Создать образовательную программу для работы проектного класса
2. Организовать пространство проектного класса
3. Провести обучение в проектном классе по образовательной программе
4. Организовать защиту проектных инициатив, созданных в проектном классе, в Молодежном центре "Кристалл" г. Пермь

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы