Проекты

Краткое описание

Проект «АгроБиоЛаб» направлен на создание агробиотехнологического центра компетенций для школьников с целью подготовки будущих инженеров, владеющих современными знаниями о природе живого, навыками цифрового моделирования и умениями применять современные биологические технологии. Поддержка и развитие талантливых детей в этой сфере помогают обеспечить устойчивый поток кадров для будущих инноваций и развития, что позволит решить проблему нехватки инженеров высокого класса на региональном уровне. Настоящий проект стимулирует интерес школьников к научным исследованиям и агротехническому творчеству, что может привести к выбору ими соответствующих профессий в будущем. Необходимость проекта обусловлена дефицитом современных площадок, где дети могли бы осваивать биологические и аграрные технологии. Реализация проекта расширит существующую среду школьных пространств: инженерной лаборатории «Крылья будущего» и центра «Точка роста», добавив к инженерному направлению компонент биологических и аграрных технологий. В проекте будут задействованы не менее 75 детей и подростков в возрасте от 10 до 17 лет. В рамках проекта предусмотрено проведение занятий, мастер-классов, экспериментов по автоматизации процессов выращивания растений (управление поливом, освещением, температурой, влажностью), выращиванию растений, реализация исследовательских проектов на основе обучающего оборудования "Умная теплица" и с помощью настоящих образовательных агротеплиц, установленный на территории школьного приусадебного участка. Деятельность будет строиться на сочетании проектного и исследовательского подходов, с использованием практик STEM-обучения, элементов наставничества и межпредметного взаимодействия (биология + физика + информатика + химия). К реализации проекта будут привлечены педагоги МАОУ СОШ № 65 г. Томска, студенты и преподаватели Томского государственного университета и Томского аграрного колледжа, а также региональные сельскохозяйственные предприятия и специалисты по агротехнологиям. Результатом проекта станет создание центра для школьников, способствующего развитию компетенций, необходимых современному специалисту по агробиотехнологиям, разработка школьниками собственных мини-проектов, проведение итогового фестиваля-выставки, на котором участники проекта поделятся своими идеями и разработками. Эффективность проекта будет оцениваться по количеству вовлечённых участников, числу реализованных мини-проектов, повышению интереса школьников к естественнонаучным предметам.
Уникальность проекта для территории заключается в том, что сельская школа впервые объединяет инженерное и агробиологическое направления в едином образовательном пространстве. «АгроБиоЛаб» станет" живой" лабораторией, где каждый ребёнок сможет вырастить не только растение, но и собственную идею, прокачать свои компетенции в области агробиотехнологий.
Настоящий проект будет способствовать популяризации профессии в области агро- и биотехнологий среди детей и подростков, их родителей.

Цель

1. Создание агробиотехнологического центра компетенций "АгроБиоЛаб" для школьников

Задачи

1. 1. Создать образовательные агротеплицы на базе школы для проведения занятий и исследовательской деятельности школьников.
2. 2. Разработать и внедрить образовательную программу “Ростки будущего”, включающую модули по химии, биологии, агротехнологиям и инженерным системам автоматизации.
3. 3. Провести цикл практических занятий, мастер-классов и исследовательских проектов с участием не менее 75 детей и подростков, направленных на развитие навыков устойчивого развития и командной работы.
4. 4. Обеспечить эффективную реализацию системы наставничества с привлечением педагогов, студентов и специалистов из числа партнёров (вузов, фермерских хозяйств, профильных предприятий), обеспечивающую поддержку участников проекта.
5. 5. Организовать открытую фестиваль-выставку школьных проектов и разработок в области агробиотехнологий.
6. 6. Провести мониторинг образовательных результатов и изменений у детей, включая диагностику компетенций, анализ вовлечённости и интереса к естественнонаучным направлениям.
7. 7. Подготовить методические и информационные материалы (видеоуроки, инструкции, буклеты) для тиражирования успешных практик проекта на другие школы региона.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы