Проекты

Краткое описание

Проект «История Баскатовки на подмостках школьного театра «Гамлет»» будет интересен всем: школьникам, их родителям, другим жителям села. Идея театрального краеведения возникла неслучайно: с одной стороны, в школе собран богатый материал по истории села, но применяется он достаточно ограниченно; с другой стороны, в учебном заведении активно развивается школьный театр, юным актёрам которого по душе новые начинания. Объединить два таких разных направления позволило желание учащихся школы изучать историю села в необычной форме – краеведческих спектаклях.
Цель проекта: помочь школьникам с.Баскатовка расширить знания об истории своей малой родины посредством театрального искусства (воспитывать чувство сопричастности своим корням, народу, традициям, культуре, языку).
Результатом проекта станет знакомство учащихся школы с историей своего села, его особенностями, уникальностью развития, людьми, их достижениями, повышение качества работы «Школьного театра «Гамлет»» МОУ-СОШ с.Баскатовка, в том числе с помощью материально-технического оснащения для сопровождения репетиций, выступлений, пошива костюмов и создания декораций; а также популяризация краеведения, воспитание любви к малой родине, патриотизма. Возможно, начнётся возрождений каких-то традиций, культурных особенностей. Благодаря таким знаниям учащиеся смогут приобщиться к своим истокам, прочувствовать сущность и особенности своей малой родины, понять свою идентичность.
Особенности проекта: участие в спектаклях учащихся с ОВЗ и учащихся в ТЖС. Уникальность проекта: сценарии спектаклей составлены учителем русского языка и литературы МОУ-СОШ с.Баскатовка на основе материала, собранного учителем истории МОУ-СОШ с.Баскатовка; костюмы немцев Поволжья сшиты по эскизам местной национально-культурной автономии немцев Марксовского района.
Основная целевая группа – учащиеся школы 10-17 лет, также дети с ОВЗ и в ТЖС, которые имеют слабое представление о том, каково происхождение названия села Баскатовка, как оно образовалось, кто были его первые поселенцы, какие здания находились в разные годы в селе, кто были жителями, каковы их достижения, какие предприятия работали, какие носили костюмы, как жили, разговаривали, что было здесь во время Великой Отечественной войны, то есть что из себя представляет Баскатовка в историческом, культурном, современном срезе.
Форматом реализации проекта выбрана театрализация. Она предполагает написание сценариев для нескольких школьных спектаклей по имеющимся историческим материалам об истории села Баскатовка; пошив костюмов и изготовление декораций, рекламу предстоящих спектаклей, разучивание ролей и репетиции юных актёров из школьного театра «Гамлет», ознакомительную подготовку целевой аудитории (вступительные мероприятия в форме слова, выступлений учителей, презентаций).
Безусловно, возникновение данного проекта обусловлено потребностями прежде всего учащихся школы. Среди преимуществ проекта: основанность на уникальном краеведческом материале, исторически достоверные костюмы.

Цель

1. Помочь школьникам с.Баскатовка расширить знания об истории своей малой родины посредством театрального искусства (воспитывать чувство сопричастности своим корням, народу, традициям, культуре, языку). Помочь участникам школьного театрального объединения "Гамлет" усовершенствовать свои актёрские навыки, научиться выступать в разных условиях, на разных сценах. Помочь детям с ОВЗ и в ТЖС, которые учатся в нашей школе, раскрыть свой потенциал, научиться на равных общаться с другими сверстниками посредством игры в театре, участия в фестивале, участия в разработке сценариев, оформления декораций и т.д.

Задачи

1. Организация вступительных бесед – подготовительная работа с целевой группой
2. Постановка тематических спектаклей для популяризации краеведческих знаний
3. Получение обратной связи после просмотра спектаклей, дальнейшее использование сценариев, видео, декораций, плакатов, костюмов в школе

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы