Проекты

Краткое описание

Проект «Моя копилка» будет реализован в селе Тюнёво (Тюменская область) и направлен на создание практической «среды возможностей» для подростков 12–17 лет в сфере финансовой грамотности и предпринимательства. В селе отсутствуют системные программы, обучающие детей управлять деньгами, планировать бюджет и запускать свои мини-проекты. Проект восполняет этот дефицит.
Что будет создано:
На базе Тюневской средней общеобразовательной школы оборудуется Проектная мастерская – многофункциональное пространство, где участники смогут:
· проводить деловые игры и тренинги по финансовой грамотности;
· изготавливать сувенирную продукцию (швейная мастерская, декор, упаковка);
· собираться «Совету дела» для обсуждения идей;
· вести учёт доходов и расходов.
Этапы работы:
1. Подготовительный: закупка материалов, оборудования (швейная машинка, оверлок, расходники), информирование детей и родителей через школу, соцсети, родительские чаты.
2. Образовательный: цикл интерактивных занятий (игровые форматы, кейсы, решение реальных задач) – «Как копить и тратить», «Планирование бюджета», «От идеи до продажи».
3. Практический: работа в «Совете дела» (5–7 подростков, выбранных самими участниками). Совет решает: какие сувениры производить, какие цены ставить, куда направить первую прибыль. Под руководством наставников дети своими руками создают партию сувениров (магниты, подушки, сумки-шоперы, игрушки).
4. Предпринимательский: организация сельской ярмарки, где подростки самостоятельно продают товары (работа с кассой, сдачей, подсчёт выручки, расчёт себестоимости и чистой прибыли). Часть прибыли направляется в «фонд развития клуба» для закупки новых материалов.
5. Рефлексивный: итоговая встреча с участием родителей, педагогов, представителей администрации села, где дети презентуют свои достижения, делятся отзывами, обсуждают планы на будущее.
Количество участников: не менее 30 постоянных участников (регулярно вовлечены в работу «Совета дела» и Проектной мастерской) и не менее 50 подростков, которые примут участие в открытых мастер-классах и ярмарке.
Роль детей: они не просто посещают занятия, а являются соавторами и управленцами. Идеи сувениров, ценообразование, сценарий ярмарки – всё обсуждается и утверждается «Советом дела». Взрослые (руководитель проекта, наставники) выступают как модераторы и ресурсные люди, помогая организовать процесс, но не принимая решения за детей.
Уникальность проекта:
· полный цикл «от идеи до продажи» – ребёнок видит, как его мысль превращается в продукт, а продукт – в реальные деньги;
· соучастие – все ключевые решения принимаются детьми;
· сельская специфика – в Тюнёво нет ни одного подобного пространства;
· долгосрочный эффект – после завершения гранта Проектная мастерская продолжит работу за счёт самоокупаемости (часть прибыли остаётся на закупку материалов). Результат:подростки получают навыки финансового планирования, командной работы, ответственности, опыт реальных продаж.

Цель

1. Создание в селе Тюнёво устойчивой практической среды (Проектной мастерской) для формирования у подростков 12–17 лет базовых навыков финансовой грамотности, предпринимательского мышления и социальной инициативности через полный цикл «от идеи до продажи» – деловые игры, производство сувениров и управление собственной ярмаркой – при обязательном соучастии детей в принятии ключевых решений.

Задачи

1. Создать материально-техническую базу
2. Разработать и провести образовательную программу по финансовой грамотности и предпринимательству
3. Сформировать «Совет дела» из 5–7 активных участников
4. Организовать производство сувенирной продукции
5. Провести сельскую ярмарку с полным циклом предпринимательских действий
6. Обеспечить устойчивость – создать из части ярмарочной прибыли фонд развития мастерской
7. Информировать сообщество

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы