Проекты

Краткое описание

Проект «Тёплый круг» направлен на создание современного, безопасного и развивающего пространства для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в МБОУ «Прохоровская гимназия». Реализация проекта позволит расширить возможности существующего кабинета психолога, повысить эффективность индивидуальной и мини-групповой работы, снизить количество кризисных ситуаций и поддержать эмоциональную стабильность детей.

В проекте планируется работать с 62 детьми с ОВЗ, охватывая 100% обучающихся, нуждающихся в психологической, коррекционно-развивающей и сенсорной поддержке. Основные цели — развитие коммуникативных навыков, саморегуляции, творческих и когнитивных способностей, успешная социализация и вовлечённость в школьную жизнь.

Для достижения целей будут организованы индивидуальные и мини-групповые занятия, арт- и игровая терапия, сенсорная разгрузка, тренировки межполушарной координации и мелкой моторики. В работе будут применяться современные инструменты и методики: комплект психолога «Инклюзивный куб АЛМА», напольная светодиодная колонна «Лампус», стол для рисования песком «Брависсимо», набор сенсорных тактильных панелей «Сатурн», панель «Межполушарный лабиринт 12 в 1», стена для конструирования «АЛМА STEM».

Реализация проекта будет сопровождаться педагогами-психологами, социальными педагогами, учителем-дефектологом и волонтёрами. Эффективность оценивается через регулярное наблюдение, мониторинг эмоционального состояния детей, прогресс в навыках саморегуляции, социализации и учебной активности, а также обратную связь родителей и педагогов.

Уникальность проекта заключается в том, что на территории Прохоровки нет специализированного современного инклюзивного пространства для комплексной работы с детьми с ОВЗ, что делает «Тёплый круг» важным ресурсом для социальной и образовательной интеграции детей, поддержкой их личностного и эмоционального развития.

Цель

1. Организовать современное безопасное пространство для диагностики, коррекционной и развивающей работы (индивидуальные занятия, мини-группы, арт- и игровая терапия, сенсорная разгрузка) с детьми с ОВЗ для снижения количества кризисных ситуаций у несовершеннолетних, повышения их эмоциональной стабильности, коммуникативных навыков, включённости в школьную жизнь, а также для формирования у детей навыков саморегуляции и взаимодействия со сверстниками.

Задачи

1. 1. Приобретение оборудования для практических занятий с детьми с ОВЗ.
2. 2. Разработка и реализация программы для занятий с детьми с ОВЗ.
3. 3. Освещение хода реализации проекта в СМИ.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы