Проекты

Краткое описание

«Коралина» — это спектакль. Современный, яркий и близкий детям по смыслу и форме. Он поднимает важные темы отношений родителей и детей, одиночества и взаимопонимания в семье. Через игру детей на сцене зритель — будь то родитель или ребёнок — сможет увидеть самого себя, свои чувства, ошибки и стремления. Спектакль становится зеркалом, в котором отражаются реальные семейные отношения, помогая каждому зрителю глубже осмыслить собственный опыт и необходимость эмоциональной близости с близкими. Реализация проекта поможет не только участникам проекта, но и присутствующим зрителям осознать значимость семьи, развить эмоциональный интеллект, ответственность и способность к совместной творческой работе. В связи с недостаточным количеством часов на подготовку спектакля в рамках учебной деятельности и утверждённой программой, проект реализуется за рамками образовательного процесса.
В спектакле задействован 21 участник отделения театрального искусства. Это подростки 14–17 лет, которые уже имеют базовые навыки актёрского мастерства и заинтересованы в более глубокой творческой работе. Через подготовку и постановку спектакля они получат опыт командного взаимодействия, самовыражения и проектного управления.
Основные виды деятельности — репетиции, тренинги по актёрскому мастерству, создание сценографии и костюмов, организация премьеры и обсуждения со зрителями. Особенность проекта — акцент не только на художественный результат, но и на воспитательную составляющую: развитие эмпатии, понимания семейных ценностей и личной ответственности.
В работе используются театральные и психологические методики — этюды, игровые практики, элементы форум-театра и групповой рефлексии. Руководителями и наставниками станут педагоги театрального отделения.
Эффективность проекта будет оцениваться по степени вовлечённости участников, отзывам зрителей, а также по изменениям в коммуникации и уверенности детей. Уникальность проекта для нашей территории — в сочетании театрального искусства и просветительской миссии: через творчество дети и подростки учатся понимать себя и своих близких, укрепляя культурное и эмоциональное пространство сообщества.

Цель

1. Показать важность доверия, внимания и взаимопонимания между родителями и детьми способствовать формированию у зрителей осознания ценности семейных отношений и ответственности за эмоциональную связь внутри семьи. Изменить работу с детьми/подростками в постановке спектакля через процесс погружения учащихся в роли организаторов,ответственных за порученное им дело,с учётом их интересов и потребностей.

Задачи

1. Организация проекта, распределение обязанностей между детьми по подготовке спектакля
2. Организовать репетиционный процесс.
3. Организовать прокат спектакля и привлечение аудитории к проекту через информационное сопровождение и взаимодействие с общественностью.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы