Проекты

Краткое описание

Проект будет реализовываться в течение 8 месяцев с последующей пролонгацией в новом учебном году с обучающимися 9-х классов общеобразовательных организаций Сергачского муниципального округа, оказавшихся в ситуации академической неуспешности.
Для них будет оказана индивидуальная поддержка в подготовке к сдаче основного государственного экзамена по математике с первого раза в основные июньские сроки .
Педагогами-наставниками для каждого обучающегося- участника проекта будет предложен индивидуальный образовательный маршрут, реализуемый во внеурочное время.
Для участников проекта будет создана атмосфера комфорта и взаимопонимания в помещении МКУ "Информационно-диагностический центр системы образования" и аудиториях школ - партнеров. Предоставлены возможности для расширения математических знаний и навыков решения практико-ориентированных задач. Организованы коммуникации обучающихся всех школ округа.
Итогом реализации проекта будет возможность обучающимся 9 класс сдать основной государственный экзамен в основной перио и тем самым продолжить обучение в образовательных организациях среднего профессионального образования на бюджетной основе по направлению, выбранному самим обучающимся.
Для этого будут организованы очные интенсивы в каникулярное время, групповые занятия во внеурочное время, вебинары 1 раз в неделю, сформирован банк методических разработок с алгоритмом выполнения заданий и обучающего видео-контента используя Яндекс - пространство.
Сопровождение участников проекта обучающимися - наставниками организовано через мессенджер Сферум.
К участию в проекте будут привлечены не менее 90 обучающихся, 10 из которых являются наставниками, и 5 педагогов-наставников.
Методическое и организационно-технологическое сопровождение будет осуществлять МКУ ИДЦСО при содействии Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики».
Формат взаимодействия в рамках проекта: педагог-наставник - обучающийся «высокомотивированный», обучающийся-наставник- обучающийся с академической неуспешностью.

Цель

1. оказать индивидуальную поддержку обучающимся с рисками академической неуспешности в подготовке к сдаче основного государственного экзамена по математике с первого раза.

Задачи

1. оказание адресной практико-ориентированной методической помощи педагогам по вопросам достижения планируемых результатов и отработки типичных ошибок с обучающимися
2. повысить индивидуальный уровень предметных достижений обучающихся по математике с рисками академической неуспешности;
3. организовать для обучающихся возможность коммуникации как между собой, так и с педагогическими работниками;
4. организовать вовлеченность родителей в деятельность обучающихся при подготовке к экзаменам в 9 классах
5. создать единое образовательное пространство для обучающихся, предполагающее возможность реализации индивидуальных маршрутов обучающихся;

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы