Проекты

Краткое описание

• программа направлена на многодетные замещающие семьи;
• весь курс рассчитан на 12 занятий, состоящих из 10 упражнений;
• длительность одного занятия 2,5 часа;
• занятия проводятся 1 раз в месяц;
• в начале занятия ведущий объявляет тему и цели дня и переходит к упражнениям;
• в конце каждого занятия организуется рефлексия взаимодействия (отношение к происходящему, собственный вклад в него и т. п.), а также диагностика (состояние участников, понимание ими игровой ситуации);
• привлечение внимания замещающей семьи к тем результатам, которые были получены в ходе встреч; сделать акцент на осознании того, что подросток и его семья увидели в себе или других, что почувствовали, выполняя то или иное упражнение, что произвело на них большее впечатление и т. д.; уровень
•проведение тренинга возможно только при достаточном уровне социально-психологической подготовки педагогических работников.

Цель

1. Достичь соглашения и гармоничных отношений, соблюдая баланс возрастных особенностей детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, научить улаживать разногласия «заключая сделку», искать золотую середину во взаимоотношениях в замещающей многодетной семье.

Задачи

1. - вооружить многодетные замещающие семьи системой понятий и представлений необходимых для анализа собственного поведения, группового взаимодействия, социально – психологических ситуаций; - дать возможность познать свои слабые и сильные стороны во взаимодействии с другими людьми в многодетной замещающей семье; - формировать умение организовывать оптимальное общение, контролировать эмоциональную и поведенческую реакцию; - развивать навыки рефлексии и обратной связи.

Обоснование социальной значимости

- игровые тренинги и упражнения;
- беседы, полилог;
- для организации рефлексивной деятельности и отслеживания процессов тренинга в конце занятия проводятся устные анкеты «Откровенно говоря…», цветопись как форма самодиагностики участниками эмоционального состояния во время работы, оценка по 10 - бальной шкале некоторых параметров тренинговых занятий (см. цветопись и оценочную таблицу в приложении), а также самоотчеты участников как метод изучения полученных результатов.
Специалисты вовлеченные в процесс реализации проекта - педагоги-психологи.

География проекта

Московская область, г.о. Коломна. Численность населения 133 тыс. человек, из них 197 замещающие семьи, воспитывающие 527 подростков. Особенности территории - значительная протяженность; большое количество семей, проживающих в сельской местности в частном секторе; низкий уровень образования родителей, недостаточный уровень родительских компетенций. Основные проблемы - самовольные уходы, конфликтные отношения в замещающей семье, недопонимание, недоверие, деструктивное поведение подростков, нарушение коммуникации.

Целевые группы

1. Многодетные замещающие семьи, воспитывающие подростков