Проекты

Краткое описание

С современном мире нагрузка на психику человека постоянно увеличивается и приобретает все новые формы. Ежегодно повышается интенсивность и насыщенность информационного потока, которые зачастую приводят к психоэмоциональному напряжению, вызывают повышенную тревожность, агрессивность или, наоборот, апатию у человека. Увеличение психологических нагрузок приводит к реальному ухудшению здоровья людей, особенно от этого страдают дети.
Применение здоровьесберегающих технологий очень актуально, особенно в условиях Крайнего Севера. Одним из методов оздоровления является проведение занятий с психологом в комнате психологической разгрузки – сенсорной комнате. Сказочный мир сенсорных комнат не может оставить равнодушным никого. Комплексное воздействие на все органы чувств и нервную систему человека, создающее радостное настроение и ощущение полной безопасности – все это позволяет говорить об уникальности и ценности сенсорных комнат для людей со специальными нуждами, детей с проблемами в обучении, поведении и социальной адаптации, а также для детей и взрослых, нуждающихся в восстановлении и сохранении психоэмоционального равновесия. Занятия в условиях сенсорной комнаты способствуют снижению гнева и вызывают положительные эмоции, что является мощным антистрессовым фактором.
Создание сенсорной комнаты на базе БУ «Советский комплексный центр социального обслуживания населения» позволит проводить мероприятия, направленные на лечебно-профилактические сеансы, необходимые детям и взрослым с различными отклонениями в развитии, а также для улучшения качества жизни

Цель

1. Создать комнату релаксации, как эффективный метод психологической разгрузки, стимуляции и развития ощущений, улучшения внимания, памяти, мышления, снижения уровня тревожности и напряжения. Сохранение и укрепление психофизического и эмоционального здоровья членов семей, воспитывающих детей, для лучшей адаптации к социальной среде, развития их творческих и познавательных способностей

Задачи

1. Выявление и профилактика социального неблагополучия, обстоятельств, обусловливающих нуждаемость граждан, семей с детьми в социальном обслуживании
2. Предоставление своевременной и квалифицированной социально-психологической помощи, а также лицам из числа детей-сирот, семьям, семьям с детьми, находящимся в трудной жизненной ситуации
3. Создать сенсорную комнату и условия для деятельности на базе учреждения социального облсжлуживания
4. Обеспечить функционирование и развитие системы социально-психологического сопровождения детей
5. Провести оценку результатов достигнутых по итогам реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Этапы Мероприятия Сроки проведения Ответственный
1 этап Организационный:
Мероприятия:разработка программы психологического сопровождения в условиях сенсорной комнаты. Подготовка помещения, подборка цветовой гаммы. Приобретение оборудования. Установка и монтаж оборудования. Оформление интерьера.
Сроки проведения: 1 месяц
Ответственный: заведующий отделением психологической помощи гражданам, специалист по работе с семьей
2 этап Практический
Мероприятия:Проведение занятий:
1. Развитие и гармонизация эмоционально-волевой сферы;
2. Развитие коммуникативной сферы
3. Развитие психических процессов и моторики
Сроки проведения: 16 месяцев
Ответственный: психологи отделения психологической помощи гражданам
3 этап Аналитический:
Мероприятия: проведение итоговой диагностики детей и взрослых после проведения психокоррекционной работы сенсорной комнаты Сроки проведения: В конце года, в течении всего проекта
Ответственный: психологи отделения психологической помощи гражданам, заведующий отделением психологической помощи гражданам

География проекта

городское поселение Советский Советского района: численность населения (постоянных жителей) Советского составляет 29 293 человека, в том числе детей в возрасте до 6 лет - 2 929 человек, подростков (школьников) в возрасте от 7 до 17 лет - 3 457 человек, молодежи от 18 до 29 лет - 3 515 человек, взрослых в возрасте от 30 до 60 лет - 12 596 человек, пожилых людей от 60 лет - 6799.

Целевые группы

1. законные представители, воспитывающие детей с проявлением девиации в поведении (правонарушители)
2. члены семей, оказавшиеся в социально опасном положении и трудной жизненной ситуации
3. дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения
4. члены семей мобилизованных граждан