http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержки

«Все начинается со школьного двора: «Алхимия шахмат» или «Я выбираю шахматы используя ИКТ»

  • Конкурс «Добрый спорт» 2024
  • Грантовое направление
  • Номер заявки Р/02/24/ДС-001194
  • Дата подачи 01.07.2024
  • Запрашиваемая сумма 300 000,00
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  300 000,00
  • Сроки реализации 15.08.2024 - 15.05.2025
  • Организация МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ"
  • ИНН 8903019166
  • ОГРН 1028900581082

Краткое описание

Данный проект откликается на актуальные вызовы времени, в том числе инициативы нашего государства по развитию ИКТ-компетенции.
Жизнь в настоящем мире чрезмерно изменчива. У каждого времени есть свои приметы. Нынешнее время – время перемен. И, в первую очередь, эти перемены связаны с жизнью школы, с возросшими требованиями к образованию. Одним из таких требований является ИКТ-компетентность и умение применять искусственный интеллект (ИИ), в том числе в образовании.
В нынешних реалиях информационно-коммуникативные технологии (ИКТ) играют важную роль в обучении шахматам в школьной программе. Они позволяют модернизировать учебно-воспитательный процесс и повысить эффективность обучения. С использованием информационно-коммуникативных технологий процесс обучения становится более занимательным и не вызывает принуждения.
Проект направлен на поддержку инициатив по развитию шахмат среди детей и подростков, их социализацию и адаптацию; на поддержку педагогов, объединенных идеей популяризации шахмат и способствующих развитию социальной кооперации и улучшению качества жизни.
Эффективность проекта несомненна: первой проблемой, которую разрешает данный проект, является интеллектуальная ригидность подрастающего поколения, недостаточный объем двигательной активности детей. Шахматы в данном проекте являются механизмом развития интеллектуальных способностей и логического мышления школьников, позиционируют здоровый образ жизни среди подрастающего поколения.
Психологические аспекты обучения шахматам с использованием информационных технологий также заслуживают внимания. Интерактивные методики обучения шахматам, подкрепленные ИКТ, способствуют развитию критического мышления у учащихся. Этот процесс формирует у детей навыки анализа, принятия решений и планирования, что благоприятно влияет на их умственное развитие
В городе имеются сверхсовременные спортивные комплексы для занятия различными видами спорта, но только не шахматами. А ведь для того, что привлечь молодежь в шахматы нужны и интерактивные доски, и компьютеры, и отремонтированные помещения... Частично этим уже обеспечена наша образовательная организация.
Во-вторых, как летний, так и вообще досуг детей должен постоянно расширяться. На примере истории отечественной шахматной школы, а позднее и других видов спорта создаются условия для воспитания патриотизма и высокой гражданственности. Формирование у подрастающего поколения имиджа шахмат, как неотъемлемого атрибута современного человека.
В-третьих, Школа находится на одной из центральных улиц города. Облик школьного двора; организации летней спортивно- оздоровительной шахматной школы для детей различных возрастов, а также зоны семейного досуга в вечерние часы и в выходные дни для взрослых хорошая перспектива развития инфраструктуры города в целом.

Цель

  1. Популяризация шахмат среди школьников, родителей и общественности. Развитие логического мышления учащихся, их устойчивых навыков здорового образа жизни посредством организации шахматного движения.

Задачи

  1. 1. Создать условия для интеллектуального развития школьников при обучении игре в шахматы с помощью ИКТ
  2. 2. Формировать устойчивый интерес детей к игре в шахматы
  3. 3. Способствовать развитию логического мышления, способности к самостоятельному принятию решений
  4. 4. Совершенствовать систему математического образования в школе
  5. 5. Вовлекать родителей, социальных партнеров в образовательную деятельность
  6. 6. Развивать формы внеурочной деятельности

Обоснование социальной значимости

Предусмотрено проведения фестивалей и турниров. Это, прежде всего, обеспечит полноценное погружение подростков в программу проекта и обеспечит реализацию главной цели – интеграцию шахматной культуры в жизнь жителей нашего города и в частности в досуг подрастающего поколения.
Разнообразие подходов к преподаванию и организации досуга, позволит привлечь много активной молодежи разных возрастов.
В школе имеются зоны для занятий шахматами: шахматные столы и доски, напольные шахматы.
Наши действия по разработке проекта являются правомерными, так как опираются на нормативно-правовые документы международного, федерального, регионального и муниципального значения.
В настоящее время использование инновационных методик обучения шахматам с применением технологий становится все более актуальным в образовательных организациях. Опыт работы школы в области дополнительного образования демонстрирует важность использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) при обучении шахматам. Учитывая, что большинство детей активно пользуются компьютерами, и часть из них постоянно находится в сети Интернет.
В рамках программы, ориентированной на деятельность в различных уровнях образования, предлагается интегрировать современные технологии и интернет-ресурсы для обучения шахматам. Это открывает новые возможности для разработки программы, ориентированной на педагогическую работу с учащимися разных возрастных категорий.
Реализация проекта позволит расширить спектр шахматных мероприятий для учащихся.
В рамках реализации данного проекта произойдут позитивные изменения, которые отражены в ожидаемом результате:
 Увеличится число учащихся, изучающих шахматы в рамках урочной и внеурочной деятельности;
 Увеличится число классов, изучающих шахматы в рамках урочной и внеурочной деятельности;
 Увеличится число шахматных зон;
 Увеличится число шахматных мероприятий, стимулирующих развитие логического мышления;
 Повысится результативность участия школьников в соревнованиях по шахматам.

Также, планируется проведение командных семейных турниров с детьми и их родителями. Семейные командные турниры по шахматам станут отличной возможностью провести совместный полезный досуг родителей с детьми, укрепить внутрисемейные отношения.

География проекта

г. Надым

Целевые группы

  1. Способные и талантливые дети, мотивированные на интеллектуальную и творческую деятельность от 7 лет до 18 педагоги родители социальные партнёры

Контактная информация

Ямало-Ненецкий АО, г Надым, ул Комсомольская, стр 2