http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Физиология в действии: исследуем свой организм

  • Конкурс «Среда возможностей» 2024
  • Грантовое направление Точка роста
  • Номер заявки Р/02/24/СрВ-002883
  • Дата подачи 01.11.2024
  • Запрашиваемая сумма 179 000,00
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  179 000,00
  • Сроки реализации 03.02.2025 - 30.09.2025
  • Организация МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ПОДЛЕСОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ШКОЛА"
  • ИНН 5250026836
  • ОГРН 1025201996335

Краткое описание

Проект, рассчитанный на 8 месяцев с использованием физиологической цифровой лаборатории в школе, может быть ориентирован на изучение различных аспектов здоровья и физического состояния учащихся. Такой проект не только поможет учащимся лучше понять свои физические способности, но и создаст условия для формирования здоровых привычек на протяжении всей жизни.

Цель

  1. 1. Образование: Углубить знания учащихся о физиологии человека, процессах жизнедеятельности и том, как различные факторы влияют на здоровье. 2. Практические навыки: Научить студентов работать с современным оборудованием и программным обеспечением, которое используется в физиологических исследованиях. 3. Научные исследования: Провести исследовательские проекты, которые позволят учащимся самостоятельно собирать и анализировать данные, что способствует развитию критического мышления и научного подхода. 4. Повышение интереса к науке: Стимулировать интерес к естественным наукам и здоровому образу жизни через практическое взаимодействие и применение знаний на практике. 5. Социальная значимость: Поддержать инициативы по здоровью и благополучию учащихся, что может способствовать формированию более здорового общества в целом. Такой проект может стать важной частью образовательной программы и внести вклад в развитие научного мышления у молодежи.

Задачи

  1. 1. Образовательные : Разработка учебных планов и материалов, которые помогут учащимся понять основные физиологические процессы и методы их изучения. 2. Практические: Организация практических экспериментов и занятий, где учащиеся смогут использовать оборудование лаборатории для проведения исследований. 3. Сбор данных: Проведение исследований, направленных на сбор физиологических данных от участников, например, измерение сердечного ритма, артериального давления и других показателей. 4. Анализ данных: Обучение учащихся методам анализа собранных данных, включая статистические подходы и использование программного обеспечения для обработки информации. 5. Разработка проектов: Создание индивидуальных или групповых проектов учащимися на основе полученных знаний и данных. 6. Оценка результатов: Разработка критериев для оценки прогресса учащихся и общего успеха проекта, чтобы определить, насколько эффективно была достигнута поставленная цель.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы

Контактная информация

Нижегородская обл, Кстовский р-н, деревня Подлесово