Проекты

Краткое описание

Мы живём в селе, расположенном в живописной, сибирской таёжной местности. В 2016 году село отмечало 120-летний юбилей. Первые жители села — это переселенцы из Черниговской, Орловской, Рязанской губерний. С детства дети слышат не литературный язык, а диалектный. Когда дети приходят в первый класс, то можно услышать такую речь: «Уси уехали сёдни, асталися мы едни у с бабкай, айна нас и ни прабудила».
Помимо употребления диалектной лексики, дети и большая часть взрослого населения потребляют жаргонную лексику, вульгаризмы, нецензурную брань. Возникают вопросы. Как сохранить наш язык? Как бережно относиться к своему языку?
В целях сохранения, поддержки и развития русского языка как общенационального достояния народов Российской федерации, средства международного общения и неотъемлемой части культурного и духовного наследия мировой цивилизации президентом Российской Федерации Д. Медведевым был издан указ «О Дне русского языка», который отмечается ежегодно 6 июня в день рождения великого русского поэта, основоположника современного русского литературного языка А.С. Пушкина. Совместно с сельским домом культуры, сельской библиотекой, школой мы отмечаем День русского языка: проводим различные конкурсы, викторины. Но проведение дня русского языка не решит такую глобальную проблему. Поэтому мы решили создать салон «Живое слово», где будут организованы студии: «Живая речь»- исследование народно-разговорной речи села, составление словаря диалектов; "Сленг и жаргон»- перевод сленга и жаргонизмов на литературный язык, составление словаря-справочника; проведены акции, мастер-классы, конкурсы чтецов, сочинений, культурно-массовые мероприятия, способствующие популяризации правильной и грамотной речи, изучению, сохранению и пропаганде норм и правил русского языка в подростковой и молодёжной среде. Считаем необходимым посещение литературного музея г. Красноярск, где детям преподаватели - словесники представят мастер-класс, познакомят с уникальными изобразительными, письменными источниками, документами, фотографиями, плакатами, афишами писателей и поэтов XIX — XX века, редкими книгами и журналами XIX—XX вв., проведут экскурсию по библиотеке музея, где дети увидят книги и архивы сибирских писателей- хранителей русской речи. Итоговое мероприятие - фестивали русского языка, школьных театров, в котором примут участие дети и взрослое население 11 территорий Балахтинского района Красноярского края. Проект направлен на развитие интереса к изучению русского языка, сохранение и пропаганда норм и правил русского языка среди жителей Балахтинского района через работу салона «Живое слово» (не менее 12 мероприятий); посещение литературного музея, собрание фото материалов для фотовыставки, оформление стендов по пропаганде речевой грамотности (не менее 25 материалов, не менее 3 стендов);проведение марафон-квеста для жителей территорий (не менее 45 участников); проведение районного фестиваля русского языка, школьных театров на нашей территории

Цель

1. развитие интереса к изучению русского языка, сохранение и пропаганда норм и правил русского языка среди жителей Балахтинского района через создание салона «Живое слово», проведение районного фестиваля русского языка и театральных коллективов.

Задачи

1. -создать инициативную группу из учащихся, родителей, жителей села для разработки и проведения мероприятий, направленных на пропаганду речевой грамотности, норм и правил русского языка, на воспитание культуры речи (не менее 10 человек);
2. -организовать работу салона «Живое слово» (не менее 12 мероприятий);
3. -посетить литературный музей, собрать фото материал для фотовыставки, оформить стенды по пропаганде речевой грамотности (не менее 25 материалов, не менее 3 стендов);
4. -организовать марафон-квест для жителей территорий (не менее 45 участников);
5. - провести фестиваль русского языка, с участием жителей села, родителями и учащимися 11 территорий Балахтинского района (не менее 220 участников);
6. -провести фестиваль театральных коллективов, с участием школьных театров 11 территорий Балахтинского района (не менее 220 участников)

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы