Проекты

Краткое описание

Проект предполагает глубокое погружение детей и подростков в историю и культуру родного города через исследовательскую деятельность и творческую работу результатом которой станет создание ими собственных, уникальных путеводителей по городу Дегтярск. Проект будет строиться на принципах активного обучения, самостоятельности, творчества и командной работы. Целевая аудитория проекта дети от 10 до 17 лет. Планируем привлечь 100 детей на все мероприятия. На первоначальном этапе планируем ходить в школы на ознакомительные занятия для вовлечения детей в проект. Далее проведение ознакомительных экскурсии и выбор объектов для будущего путеводителя. По проекту предполагается научить детей основам краеведческого исследования. Для этого будут проходить встречи со старожилами, дети будут учиться брать интервью, записывать интересные истории. Также работать с историческими фотографиями и документами в музее, исследовать биографии почетных жителей. На следующем этапе дети научатся на мастер-классах рисованию темперой и основам сторителлинга. Для этого в проект приглашаются художник и журналист. Также планируется обучить специалиста команды работе в программах графического дизайна и ИИ, чтобы научить этому детей на третьем этапе и сделать макеты будущих путеводителей. На четвертом этапе дети презентует свои путеводители, проводят по ним экскурсии для младших школьников и создатель самого лучшего путеводителя по голосованию будет награжден памятным призом.
Будут использованы следующие формы работы: 1. Проектная деятельность. Направлена на построение обучения на реальных задачах, требующих комплексного решения.
2. Групповая работа. Направлена на развитие навыков сотрудничества, коммуникации, умения договариваться и находить компромиссы.
3. Игровые формы (квесты, викторины). Направлены на активное вовлечение, повышение мотивации, легкое усвоение информации.
4. Мастер-классы, творческие мастерские. Направлены на освоение конкретных навыков (дизайн, письмо, рисование, верстка).
5. Исследовательские методы (интервью, опрос, наблюдение, анализ источников). Направлены на формирование навыков самостоятельного поиска и анализа информации.
6. Цифровые инструменты (онлайн-карты, сервисы для создания презентаций и дизайнов, включая работу с технологиями ИИ, QR-коды). Направлены на использование актуальных технологий, повышение интерактивности контента.
7. Методы рефлексии (групповые обсуждения, обратная связь). Направлены на анализ собственных действий, осознание достигнутого, выявление проблем и путей их решения.
Партнерами проекта выступают школы, которые станут основными площадками для проведения ознакомительных занятий с детьми. Помогут в распространении информации о проекте среди учеников и родителей. Также партнером проекта выступит городская газета "За большую Дегтярку": публикация статей и репортажей о ходе проекта, детских находках, интервью с участниками, анонсы мероприятий в городской газете помогут привлечь внимание широкой общественности к проекту.

Цель

1. Развитие у детей и подростков глубокого понимания и уважения к истории, культуре и уникальным особенностям своего города через самостоятельное исследование и творческое создание авторских путеводителей, популяризирующих малую родину.

Задачи

1. Организовать ознакомительные экскурсии и встречи
2. Научить основам краеведческого исследования
3. Развить навыки анализа и критического мышления и систематизировать полученные знания
4. Обучить детей основам дизайна, иллюстрации (графика, рисунок, коллаж), работе с текстом (написание увлекательных описаний, легенд, историй).
5. Организовать презентацию созданных путеводителей

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы