http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержки

Важная роль

  • Конкурс «Среда возможностей» 2025
  • Грантовое направление
  • Номер заявки Р-02-25-СрВ000594
  • Дата подачи 21.10.2025
  • Запрашиваемая сумма 898 330,00
  • Cофинансирование 1 202 296,22
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 2 100 626,22
  • Сроки реализации 02.02.2026 - 30.09.2026
  • Организация ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЯМАЛО-НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА "ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ "ДОВЕРИЕ" В МУНИЦИПАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ ГОРОД САЛЕХАРД"
  • ИНН 8901010665
  • ОГРН 1028900511232

Краткое описание

Проект предусматривает создание кукольного музыкального театра – все этапы разработки и постановки спектакля с музыкальным сопровождением будут проходить при участии подростков, их родителей, волонтеров. Это будет арт-терапевтическое пространство, где каждый найдет занятие для себя, участвуя при этом в общем деле. В мастерских (столярной, швейной, рукодельной) будут изготавливаться детьми совместно с родителями декорации для спектаклей, куклы и костюмы к ним, а также костюмы для других участников. В музыкальном пространстве участники будут осваивать искусство овладения перкуссионными музыкальными инструментами, которые придадут спектаклю необычное звучание. Кто-то будет осваивать осветительную технику, кто-то режиссуру. И все эти деятельности будут сопровождать психологи, поскольку одна из важнейших целей этого проекта – предоставление возможности для самореализации, преодоления своих страхов и неуверенности в себе, развитие коммуникативных и личностных качеств подростков – участников проекта. Форму такой деятельности предложили сами дети (первоначально педагоги планировали форум-театр), им оказалось предпочтительнее работать с куклами, поскольку можно спрятаться за персонажем, когда неуютно, страшновато рассказывать о своих чувствах, а от имени куклы - нет. Почему же музыкальная составляющая тоже очень важна? Потому что музыка – это то прекрасное, что понятно любому, даже не умеющему разговаривать человеку. Есть проблема – наши подростки никогда не учились игре на музыкальных инструментах, и здесь они чувствуют себя ущемленными. Поэтому выбор пал на различные перкуссионные инструменты, извлечение звуков из которых легче, но звуки эти не менее прекрасны, и человек с любым уровнем подготовки, знаний, умений тоже может стать полноправным исполнителем, выходить на сцену и гордиться собой. Это необыкновенно важно для наших ребят – быть уверенным что ты можешь стать поводом для гордости! Наша текущая деятельность и сейчас направлена на расширение потенциальных возможностей, повышение самооценки, улучшения социальной адаптации, но арт-терапевтические методы – театральное искусство и музыка намного увеличат эффективность нашей работы, улучшат среду жизни для этих ребят. Кроме того есть еще важная группа детей, которые пока не являются участниками подросткового клуба. Это дети с инвалидностью или ограниченными возможностями здоровья, преимущественно с ментальными нарушениям, в большинстве своем с расстройствами аутистического спектра. Большинство таких детей, проходящих реабилитацию в нашем центре – это дошкольники или дети до 10 лет. Подростков сейчас немного. Но мы понимаем, что в ближайшем будущем дети подрастут и у них наступит сложный подростковый возраст, когда социализация им не менее важна, чем нормотипичным детям. Мы планируем привлечь к работе в проекте 30 подростков в ТЖС в возрасте от 14 до 17 лет и 12 детей от 10 до 14 лет (участники клуба), 4 подростка с аутизмом.

Цель

  1. Создание благоприятной среды для личностного роста, творческого развития и социализации детей  и подростков из социально уязвимых групп посредством открытия и функционирования кукольного музыкального театра как средства психологической поддержки несовершеннолетних, их саморазвития, самовыражения и формирования уверенности в себе.

Задачи

  1. Формирование творческих команд из детей, подростков и родителей для подготовки и проведения спектаклей.
  2. Ресурсное обеспечение деятельности проекта.
  3. Диагностика интересов, склонностей, талантов, личностная диагностика участников проекта и определение направления вовлеченности в проект подростков в возрасте 10-13 лет, подростков в возрасте 14-17 лет, подростков с ментальными нарушениями и ОВЗ в возрасте 10-17 лет, родителей.
  4. Организация и проведение обучающих мастер-классов в мастерских, психологических тренингов, разборов кейс-ситуаций, консультаций, оказание психологической поддержки
  5. Проведение мероприятий (практических занятий, репетиций, постановка спектакля) для целевой группы подростков 10-13 лет.
  6. Проведение мероприятий (практических занятий, репетиций, постановка спектакля) для целевой группы подростков 14-17 лет.
  7. Проведение заключительной диагностики, опросов и сбор/анализ обратной связи для оценки эффективности и корректировки деятельности.

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы

Контактная информация

Ямало-Ненецкий АО, г Салехард, ул Республики, д 119