Проекты

Краткое описание

Семьи, имеющие ребенка инвалида, ОВЗ, либо кого-то из родителей этой категории, как правило, находятся в состоянии депрессии и стресса, повышенной тревожности и эмоциональной нестабильности. Сложное социально-экономическое положение, несвоевременное принятие диагноза ребенка порой может привести взрослых, здоровых людей к эмоциональным срывам, выгоранию, вследствие чего семья становится асоциальной. Одной из составляющих благополучия семьи является гармонично выстроенные детско-родительские взаимоотношения и активная социальная деятельность семьи. Поэтому было принято решение вывести проект на новый уровень, организовать работу со всеми членами семьи ЦГ по получению новых навыков взаимодействия внутри семьи. Детям ЦГ помочь приобрести знания с практической ориентацией на дальнейшее социально-бытовое, учебное и возможное профессиональное самоопределение. Самоопределение детей данной ЦГ серьезная проблема и причина психоэмоционального дисбаланса семьи. Чтобы выяснить проблему, с которой необходимо работать, какой вид деятельности лучше подойдет ребенку и семье данной ЦГ, какие техники и инструменты подойдут в реабилитации и включении в социально значимую деятельность, проводится психолого-педагогическая диагностика и разрабатывается комплексный механизм психолого-педагогического сопровождения для каждой семьи данной ЦГ. В процессе коллективной деятельности приобретаются навыки общения, обмен опытом, умение делить успех и ответственность с другими. Для формирования атмосферы взаимопомощи и взаимопонимания, командного духа заложен блок творческой, трудовой деятельности, посещение культурно-массовых мероприятий, ипповенция оздоровительная верховая езда на территории конного клуба, занятия по направлениям различных технологии на площадке «Кванториума». При наработке навыков с детьми ЦГ в обязательном порядке используем программу сенсорной интеграции на площадке «Центра гимнастики», что дает в комплексе положительную динамику в развитии. Проект объединяет семьи данной ЦГ, семинары повышают уровень родительской компетенции, мероприятия выходного дня позволят снять психоэмоциональное напряжение, укрепят гармонию внутри семьи. Занятия сенсорной интеграции помогут развить зачастую отсутствующие у таких детей навыки: прыгать, указательный жест, крупную моторику, осязание посредством тактильных ощущений, зрительный, слуховой анализатор. Все это закладывается фундаментами в дальнейшее развитие детей и семей данной ЦГ. Проект "Семья - опора счастья" нацелен на систематическую работу с семьями ЦГ и работа будет продолжаться после завершения проекта.

Цель

1. Социальная реабилитация и адаптация детей ОВЗ и инвалидов и их семей посредством психолого-педагогического сопровождения и устранение дефицита реализации дифференцированных программ сенсорной интеграции. Включение ЦГ в социально-значимую деятельность. Улучшение психоэмоционального и психофизического состояния семей данной ЦГ.

Задачи

1. Введение в работу с целевой группой практику семинаров для родителей для выявления этапа «принятия» ситуации и наличия посттравматического синдрома
2. Организация ряда мероприятий, направленных на улучшение качества жизни семьи данной ЦГ
3. Обучение родителей приемам взаимодействия с детьми данной ЦГ и гармонизации детско-родительских отношений
4. Заключение партнерских отношений с организациями, оказавшими поддержку проекта «Семья – опора счастья»
5. Организация работы площадок для вовлечения особых детей и их родителей в совместную деятельность, направленную на выявление данной ЦГ из состояния кризиса
6. Организация практической работы по реализации дифференцированных программ сенсорной интеграции

Обоснование социальной значимости

География проекта

Целевые группы

1. Семьи, где хотя бы один из детей или родителей имеет ОВЗ или инвалидность с риском для детей утраты родительского попечения