Проекты

Краткое описание

Мы считаем важным определение специфики детской библиотеки, изложенное в Концепции библиотечного обслуживания детей в России: «Самостоятельные детские библиотеки или библиотечные системы, имея статус юридического лица, призваны, прежде всего, защищать интересы детей на получение информации и необходимых документов, создавать условия для их образования, организации осмысленного досуга и общения». Поэтому необходимо создать в библиотеке условия для всестороннего развития и общения детей дошкольного возраста, так как именно этот возраст называют самой первой ступенькой на пути формирования личности.
В Центральной детской библиотеке имени Лазаря Григорьевича Волкова г. Перевоз Нижегородской области для детей до 6-ти лет и их родителей будет организована развивающая среда, где, учитывая возрастные и психологические особенности детей-дошкольников, пройдут индивидуальные, групповые занятия, массовые мероприятия, направленные на развитие речи, логического мышления, математических навыков, знакомство с окружающим миром, знание правил дорожного движения, знакомство с лучшими образцами научно-познавательной и художественной литературы отечественных и зарубежных авторов для дошкольников. Тематика и специфика занятий разработана в соответствии с пожеланиями родителей, озвученными через анкетирование и устные бесед. При проведении занятий будет использован интерактивный пол, закупленный в рамках проекта.
Так как дети все более увлекаются цифровыми играми и виртуальной реальностью, интерактивный пол представляет собой инновационное решение, позволяющее детям играть и учиться одновременно. Пол включает в себя игры по основным образовательным направлениям: математика, развитие речи, окружающий мир, физкультура. Интерактивный пол несёт в себе образовательные функции и вместе тем поддерживает игру, как ведущий вид деятельности дошкольников. Пол имеет дополнительную программу "Редактор интерактивных заданий "Методист", что позволит библиотекарям работать с готовыми играми или создавать свои, авторские занятия (викторины, пазлы, мишени и др.), что повысит познавательный интерес детей к занятиям в целом, поможет развитию мышления, воображения и речи.
В любое удобное время дошкольники и родители смогут прийти в библиотеку, с пользой провести время. Благополучатели смогут также позаниматься на сенсорном столе, имеющемся в библиотеке, наполненном развивающими программами, играми. Придя в библиотеку, маленькие читатели не только получат интересную информацию о книгах, писателях, важных событиях в жизни нашего города или страны, но и сами станут активными участниками мероприятий, что поможет развить у детей интеллектуальные, творческие и коммуникативные навыки.
Уникальность проекта заключается в том, что будет создана оригинальная среда с креативной подачей полезной информации с применением интерактивного пола согласно запросам дошкольников и их родителей. На данный момент в г. Перевоз площадка, где дошкольники могут позаниматься на интерактивном поле, отсутствует.

Цель

1. Организация интеллектуального, семейного досуга детей до 6-ти лет и их родителей, проживающих г. Перевоз Нижегородской области, посредством создания в детской библиотеке развивающей среды и проведения индивидуальных, групповых занятий, массовых мероприятий с применением сенсорного оборудования, научно-познавательной и художественной литературы для дошкольников.

Задачи

1. Приобретение оборудования для организации интеллектуального, семейного досуга детей до 6-ти лет, родителей детей до 6-ти лет, проживающих в г. Перевоз.
2. Организация рекламы развивающей среды, как зоны неформального досуга детей и родителей.
3. Проведение массовых мероприятий, индивидуальных и групповых занятий, направленных на интеллектуальное развитие детей до 6-ти лет, сплочение родителей и детей посредством игры, организация их досуга.

Обоснование социальной значимости

География проекта

город Перевоз

Целевые группы